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<center>'''Área de Medio Social y Natural'''</center>
 
<center>'''Área de Medio Social y Natural'''</center>
 
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<center>Eje: Multiculturalidad e interculturalidad Desarrollo sostenible</center>
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<center>Eje: Multiculturalidad e interculturalidad </center>
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<center>Desarrollo sostenible</center>
 
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|colspan="2" style="background:#fddebe; text-align:center;"|'''PERÍODOS'''
 
|colspan="2" style="background:#fddebe; text-align:center;"|'''PERÍODOS'''
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|2.1.2
 
|2.1.2
 
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|rowspan="2" style="background:#fddebe;; writing-mode: vertical-rl; transform: rotate(180deg); width:15px; text-align:center;" |<big>'''Pasos del aprendizaje'''</big>
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|style="background:#fddebe;" |Exploración de conocimientos previos
 
|style="background:#fddebe;" |Exploración de conocimientos previos
 
|Dialogo entre pares
 
|Dialogo entre pares
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|Preguntas y respuestas acerca de lo aprendido en la sesión anterior
 
|Preguntas y respuestas acerca de lo aprendido en la sesión anterior
 
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|style="background:#fddebe;"|Nuevos conocimientos: n.º de página en el libro Medio Social y Natural.
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|style="background:#fddebe;"|Nuevos conocimientos: n.º de página en el ''libro Medio Social y Natural''.
 
|Actividad: Observación de imágenes '''(Pág. 109)'''
 
|Actividad: Observación de imágenes '''(Pág. 109)'''
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Registro de información respecto al lavado de manos. Registro de información en organizador gráfico (en casa)
 
|'''Págs. 109, 110 y 111.''' Práctica del lavado de manos en el centro educativo
 
|'''Págs. 109, 110 y 111.''' Práctica del lavado de manos en el centro educativo
 
|Actividad: '''Págs. 18, 19.'''
 
|Actividad: '''Págs. 18, 19.'''
|Actividad: '''Págs. 112, 113 y 114'''
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|colspan="2" style="background:#fddebe; text-align:center;"|'''PERÍODOS'''
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|style="background:#fff79a; text-align:center;"|Presencial
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|style="background:#fcf4cb; text-align:center;"|A distancia
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|style="background:#fcf4cb; text-align:center;"|A distancia
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|style="background:#fddebe;"  |Nuevos conocimientos: n.º de página en el libro Medio Social y Natural.  
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|Registro de información respecto al lavado de manos. Registro de información en organizador gráfico (en casa)
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|'''Págs. 109, 110 y 111''' Práctica del lavado de manos en el centro educativo  
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|Actividad: '''Págs. 18, 19'''
   
|Actividad: '''Págs. 112, 113 y 114'''
 
|Actividad: '''Págs. 112, 113 y 114'''
 
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|style="background:#fddebe;" |Integración - evaluación n.º de página en el libro Medio Social y Natural
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|style="background:#fddebe;" |Integración - evaluación n.º de página en el ''libro Medio Social y Natural''
 
|Taller indicado en el texto '''(página 111)''' o actividad adicional brindada por el docente
 
|Taller indicado en el texto '''(página 111)''' o actividad adicional brindada por el docente
 
|Actividad: comentarios verbales respecto a la práctica realizada
 
|Actividad: comentarios verbales respecto a la práctica realizada
      
Actividad adicional del docente
 
Actividad adicional del docente
 
|Actividad: observación de la imagen ubicada en la '''página 20''' y preguntas: ¿Cuáles son los seres vivos de la imagen y en qué se parecen?, ¿qué podemos hacer para protegerlos?
 
|Actividad: observación de la imagen ubicada en la '''página 20''' y preguntas: ¿Cuáles son los seres vivos de la imagen y en qué se parecen?, ¿qué podemos hacer para protegerlos?
 
|Actividad: ejercicio de la '''pág. 129''' y listar acciones para cuidar a las plantas y los animales de la localidad
 
|Actividad: ejercicio de la '''pág. 129''' y listar acciones para cuidar a las plantas y los animales de la localidad
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