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| | *El ahorro | | *El ahorro |
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| | + | == Competencia de área 2. Genera el pensamiento científico y creativo, a partir de la comprensión del entorno, para resolver situaciones de su cotidianidad. == |
| | + | {| class="wikitable" |
| | + | ! width="20%" |Competencia Párvulos 3 |
| | + | ! width="20%" |Indicadores de logro |
| | + | ! width="30%" |Criterios de evaluación |
| | + | ! width="30%" |Contenidos |
| | + | |- valign="top" |
| | + | | colspan="1" rowspan="3" |<span id="competencia_2" />2. Emplea el pensamiento científico y creativo para verificar procesos y resolver situaciones cotidianas. |
| | + | |2.1. Determina rutas de actuación que le facilitan cumplir sus propósitos. |
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| | + | * Ordena acciones consecutivas para lograr sus metas. |
| | + | * Determina las rutas de actuación que debe aplicar en situaciones específicas. |
| | + | * Cumple las instrucciones para realizar juegos o actividades. |
| | + | * Finaliza los procedimientos iniciados. |
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| | + | * Rutas de actuación |
| | + | * Metas |
| | + | * Procedimientos |
| | + | * Seguimiento de instrucciones |
| | + | |- valign="top" |
| | + | |2.2. Produce ideas originales para resolver situaciones cotidianas. |
| | + | | |
| | + | * Crea soluciones para problemas cotidianos. |
| | + | * Replantea sus ideas cuando es necesario. |
| | + | * Adapta ideas de otros para resolver situaciones propias. |
| | + | * Usa información de su contexto para producir soluciones creativas. |
| | + | * Esquematiza lo que imagina para resolver situaciones cotidianas. |
| | + | * Aporta soluciones creativas a problemas grupales. |
| | + | |Creatividad |
| | + | * Características |
| | + | ** Originalidad |
| | + | ** Flexibilidad |
| | + | * Factores |
| | + | ** Percepción |
| | + | ** Imaginación |
| | + | |- valign="top" |
| | + | |2.3. Establece procedimientos científicos para resolver situaciones cotidianas. |
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| | + | * Percibe su entorno en busca de respuestas. |
| | + | * Propone hipótesis a partir de lo que percibe. |
| | + | * Elabora preguntas para recolectar información. |
| | + | * Encuentra respuestas a sus preguntas mediante la experimentación. |
| | + | * Determina si sus hipótesis son verdaderas o equivocadas a partir de lo que experimenta. |
| | + | * Describe los resultados obtenidos. |
| | + | | |
| | + | * Observación |
| | + | * Pregunta |
| | + | * Hipótesis |
| | + | * Experimentación |
| | + | * Comprobación |
| | + | * Presentación de resultados |
| | |} | | |} |
| | [[Categoría:Preprimaria]] | | [[Categoría:Preprimaria]] |
| | [[Categoría:Destrezas de Aprendizaje Matemático]] | | [[Categoría:Destrezas de Aprendizaje Matemático]] |