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(Sin diferencias)

Revisión del 15:14 13 ene 2024

Área Competencias Indicadores de logro Criterios de evaluación Contenidos
Educación para la Ciencia y la Ciudadanía 1. Muestra iniciativa para el cuidado ambiental en los contextos que frecuenta, con los cuales se siente identificado y relacionado. 1.1 Describe la realidad del espacio del lugar donde vive.
  • Da referencias de la ubicaciónde sitios importantes de su comunidad: menciona lugares aledaños a la escuela (iglesia, mercado, campo de futbol, etc.); indica lugares que observa en su recorrido a la escuela; indica situaciones ambientales que observa camino a la escuela (basura tirada, paredes manchadas, agua reposada, etc.).
  • Instituciones de servicio a la comunidad: escuela
  • Servidores de la comunidad: maestra (o)
  • Menciona actividades generales que se realizan en las principales instituciones que prestan servicio a la comunidad: describe un día en la escuela; indica actividades que realiza la maestra (o), director (a), conserje, etc.; indica que actividades le gustan más, cuáles quisiera cambiar y por qué.