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[[/Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM/]]
  
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[[Planifiquemos con el currículo en línea]]
  
  
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[[Usuario:Editor/Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral|Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral]]
  
[[/Buenas prácticas de lectura/]]
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[[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes|Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes]]
  
[[/Carátula rediseñada/]]
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[[Evaluación basada en currículo - escritura]]
  
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[[/Enseñanza y aprendizaje de la escritura/]]
  
[[/Carátula innovadora/]]
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[[/Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria/]]
  
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/]]
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[[/Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon/]]
  
[[/Libro de comprensión lectora/]]
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[[/¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/]]
  
[[/Prueba texto de lectura/]]
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[[/Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas/]]
  
[[/Búsqueda semántica/]]
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[[/Matemática/]] - Guía Guatemática básico
  
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/Revisemos_1/]]
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[[/Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—/]]
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[[/Pruebas semantización del currículo/]]
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[[/Semáforo covid-19/]]
  
[https://www.youtube.com/watch?v=EbFOT9MtyK4 Texto muestra]
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[[/Preprimaria cancelado 2020/]]
  
[[/Prueba fantasía y color/]]
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[[/Primaria cancelado 2020/]]
  
[[Archivo:El colibrí-pequeña.png|250px|link=Media:El colibrí-original.pdf]]
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[[/¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/]]
  
[[/Pendientes AEIF/]]
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{{#createpage:Uuario|{{CURRENTUSER}}/Plan|Crear un plan|Template:Formato de planificación de los aprendizajes}}
  
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[[/Borrador de Introducción al pensamiento crítico/]]
[[/Cintillo AEIF]]
 
  
[[/VI Concurso Interescolar de Lectura, Filgua 2016 – La aventura de leer]]
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[[/Pensamiento crítico - contenidos para su enseñanza en línea/]]
  
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[[/Prueba imagen responsive/]]
  
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[[/Ensayos de nueva carátula]]
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Aquí puedes ver la lista de tus planes de aprendizaje.
  
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[[/Cómo aprendemos: 7 mitos y 13 lecciones/]]
  
'''Usa''' ''este'' formulario para iniciar la creación o modificación de un recurso educativo alineado con el CNB. Al comenzar a escribir verás la lista de fichas de recurso ya existentes. Usa un nombre distinto a los que existan para crear un recurso nuevo.
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{{#tag:inputbox|type=create|default=User:{{CURRENTUSER}}/Plan 1|preload=Plantilla:Adaptado}}
  
{{#forminput:form=Recurso educativo AEIF|size=50|button text=Crear o editar un recurso educativo|autocomplete on category=Recursos}}
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{{Lista de planes}}
  
[[/Prueba competencia 4]]
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{{Generador de planes}}
  
[[/Módulos preprimaria]]
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Desde aquí puedes crear nuevos planes.
  
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Aquí puedes crear tus planes
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[[/Prueba de plantilla de plan/]]
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[[/Planifiquemos con el currículo en línea/]]
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<div style="float:right; border:dotted 1px; padding:5px; background-color:#FFF5E3; width:35%">
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[[/Herramientas para el programa de certificados digitales/]]
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* [[Especial:UserPageViewTracker|Seguimiento de páginas vistas por usuario]]
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* [[Especial:UserPageViewTrackerScores|Resultados de uso]]
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* [[Especial:QuizResults|Resultados de pruebas]]
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* [[Especial:LookupUser|Ver información de usuario]]
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</div>
  
[[Archivo:Prueba de concepto]]
 
  
[[Special:RunQuery/Consulta de recursos]]
+
[[/Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso/]]
 +
<div style="float:right; border:dotted 1px; padding:5px; background-color:#FFF5E3; width:35%; clear:right">
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''Herramientas de uso frecuente''
 +
[[Especial:ListaImágenes]]
  
[[Recursos:{{PAGENAME}}|Crear página de recursos]]
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[[:Categoría:Contenidos incompletos]]
  
[[/Un mensaje del editor]]
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Formato drawio
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</nowiki>
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[[/Para mejorar tu desempeño/]]
  
[[/Test]] recurso educativo semántico
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[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
  
[[/Tabla semántica]]
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[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria/]]
  
[[/Ejemplos de búsqueda semántica]]
+
[[/Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura/]]
  
Número de usuarios: {{NUMBEROFUSERS}}
+
[[/Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/]]
  
Número de usuarios activos: {{NUMBEROFACTIVEUSERS}}
+
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
  
[[/Galería]]
+
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
  
[[/Seminario]]
+
[[/Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes/]]
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|+ Mochila digital
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[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
  
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[[/Búsqueda semántica/]]
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<references/>
+
<references/> [[Categoría:Facilitadores UVG]]

Revisión actual del 21:47 19 mar 2024

País: Guatemala

Departamento: Guatemala

Municipio: Ciudad de Guatemala


Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM


Planifiquemos con el currículo en línea


Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes

Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023

Sugerencias para realizar pausas activas socioemocionales en el aula

Guía curricular para huertos escolares pedagógicos

CNB Preprimaria

Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral

Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes

Evaluación basada en currículo - escritura

Enseñanza y aprendizaje de la escritura

Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria

Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon

¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?

Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas

Matemática - Guía Guatemática básico

Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—



Prueba de plantilla de plan


>

Planifiquemos con el currículo en línea

Herramientas para el programa de certificados digitales


Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso

Herramientas de uso frecuente Especial:ListaImágenes

Categoría:Contenidos incompletos

Formato drawio {{#drawio:Nombre|type=png|height=chart|max-width=chart}}

Para mejorar tu desempeño

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes

Mochila digital
Más insignias

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Búsqueda semántica

Presentaciones[editar | editar código]