Alineación Competencias - Aprendizajes Esperados o Estándares en Matemáticas - Segundo grado

Competencias	Aprendizajes Esperados o Estándares
Competencia 1	Estándar 1
Construye patrones clasificando los elementos y determinando relaciones y distancia entre cada uno de ellos.	Reproduce y crea figuras utilizando patrones de: tamaño, forma, posición y tiempo.
Competencia 2
Relaciona ideas y pensamientos referidos a diferentes signos y gráficas, algoritmos y términos matemáticos de su entorno familiar, escolar y cultural.
Competencia 3	Estándar 4
Relaciona ideas y pensamientos con libertad y coherencia utilizando diferentes signos, símbolos gráficos, algoritmos y términos matemáticos.	Utiliza y relaciona propiedades de elementos, conjuntos y subconjuntos para la solución de problemas presentes en su entorno social.
Competencia 4	Estándar 5
Utiliza conocimientos y experiencias de aritmética básica en la interacción con su entorno familiar, escolar y comunitario.	Utiliza los números: de 0 a 999 (en el sistema decimal), de 0 a 399 (en el maya) y ordinales de 1o a 20o en los dos sistemas
	Estándar 6
	Realiza sumas y restas con y sin transformar, Multiplicaciones (sin transformar) en el sistema decimal y sumas en el sistema maya.
	Estándar 7
	Representa las fracciones con numerador y denominador de 1 a 10 por medio de material concreto, gráficas, la recta numérica y numerales.
Competencia 5	Estándar 8
Emite juicios identificando causas y efectos para la solución de problemas en la vida cotidiana.	Modifica y crea reglas de juegos, instrucciones, relaciones de causa y efecto y las aplica a juegos y resolución de problemas de su entorno cultural.
	Estándar 9
	Recopila y organiza datos relacionados con su entorno cultural.
	Estándar 10
	Calcula la probabilidad de eventos posibles, imposibles y probables.
Competencia 6	Estándar 2
Relaciona figuras geométricas con situaciones matemáticas y con su entorno familiar y escolar.	Identifica y construye cuerpos geométricos usando elementos de su entorno familiar y escolar.
Competencia 7	Estándar 3
Utiliza nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la cultura.	Utiliza: las unidades para longitud, volumen y peso en las medidas tradicionales, Sistema Inglés y Sistema Métrico Decimal; las diferentes monedas; y las unidades de tiempo en situaciones de su entorno natural y cultural.

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“Propiedad del texto que selecciona la información y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada”. (Cassany, D. (1999). Construir la escritura. Barcelona: Paidós. pág. 30)