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== Componentes ==
 
== Componentes ==
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:'''1. Aplicación de conocimientos estadísticos a situaciones reales:''' abarca conocimientos estadísticos y su aplicación en diferentes situaciones; el estudio de técnicas para seleccionar la muestra, recolectar y ordenar datos provenientes de su contexto social, cultural y lingüístico para presentar la información obtenida en forma gráfica haciendo uso de distribuciones de frecuencias y diversos tipos de gráficas. Utiliza además, la probabilidad como una herramienta útil en la predicción real de eventos y hechos dentro del campo de la química y de la biología.
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#'''Aplicación de conocimientos estadísticos a situaciones reales:''' abarca conocimientos estadísticos y su aplicación en diferentes situaciones; el estudio de técnicas para seleccionar la muestra, recolectar y ordenar datos provenientes de su contexto social, cultural y lingüístico para presentar la información obtenida en forma gráfica haciendo uso de distribuciones de frecuencias y diversos tipos de gráficas. Utiliza además, la probabilidad como una herramienta útil en la predicción real de eventos y hechos dentro del campo de la química y de la biología.
 
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#'''Obtención e interpretación de resultados:''' este componente comprende la habilidad para aplicar métodos estadísticos en la obtención de resultados y el análisis e interpretación de la información, a partir de gráficos e índices descriptivos; la distribución normal, el sesgo en la información y la utilidad de la curva,  así como la elaboración  y argumentación de conclusiones en función del estudio descriptivo realizado como base para la toma de decisiones.
:'''2. Obtención e interpretación de resultados:''' este componente comprende la habilidad para aplicar métodos estadísticos en la obtención de resultados y el análisis e interpretación de la información, a partir de gráficos e índices descriptivos; la distribución normal, el sesgo en la información y la utilidad de la curva,  así como la elaboración  y argumentación de conclusiones en función del estudio descriptivo realizado como base para la toma de decisiones.
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#'''Investigación y tecnología:''' el componente incluye la habilidad para aplicar conocimientos estadísticos en investigaciones relacionadas con diferentes campos  de estudio y diversos contextos social, cutural y lingüístico. A la vez, propicia utilizar variedad de métodos, procesos y técnicas que proporcione la ciencia moderna para analizar la información obtenida y respaldar la toma de decisiones.
 
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:'''3. Investigación y tecnología:''' el componente incluye la habilidad para aplicar conocimientos estadísticos en investigaciones relacionadas con diferentes campos  de estudio y diversos contextos social, cutural y lingüístico. A la vez, propicia utilizar variedad de métodos, procesos y técnicas que proporcione la ciencia moderna para analizar la información obtenida y respaldar la toma de decisiones.
      
== Malla Curricular ==
 
== Malla Curricular ==
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Para esta subárea del currículo, se sugieren los criterios de evaluación presentados en el siguiente cuadro.
 
Para esta subárea del currículo, se sugieren los criterios de evaluación presentados en el siguiente cuadro.
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:1. Aplica estrategias cognitivas para realizar mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de las variables del objeto de estudio:
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# Aplica estrategias cognitivas para realizar mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de las variables del objeto de estudio:
:*cuidando el uso correcto de los instrumentos y estrategias de medición.
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#* cuidando el uso correcto de los instrumentos y estrategias de medición.
:*utilizando escalas de medición correspondientes a las magnitudes de las variables de estudio.
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#* utilizando escalas de medición correspondientes a las magnitudes de las variables de estudio.
:*aplicando diferentes técnicas para realizar la  medición en situaciónes diversas.
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#* aplicando diferentes técnicas para realizar la  medición en situaciónes diversas.
:*comparando índices descriptivos encontrados por diferentes medios.
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#* comparando índices descriptivos encontrados por diferentes medios.
:*manejando información de diferentes fuentes para comparar situaciones de estudio.
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#* manejando información de diferentes fuentes para comparar situaciones de estudio.
 
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# Utiliza índices descriptivos:
:2. Utiliza índices descriptivos:
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#* aplicando técnicas de selección de datos representativos para el tratamiento estadístico.
:*aplicando técnicas de selección de datos representativos para el tratamiento estadístico.
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#* utilizando métodos cuantitativos en el análisis de situaciones.
:*utilizando métodos cuantitativos en el análisis de situaciones.
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#* aplicando distribuciones, fórmulas y gráficas en el cálculo de índices descriptivos.
:*aplicando distribuciones, fórmulas y gráficas en el cálculo de índices descriptivos.
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#* calculando índices descriptivos y probabilidades en diversas situaciones.
:*calculando índices descriptivos y probabilidades en diversas situaciones.
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#* representándolos gráficamente para su interpretación y utilización.
:*representándolos gráficamente para su interpretación y utilización.
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#* interpretando datos y gráficas para la toma de decisiones.
:*interpretando datos y gráficas para la toma de decisiones.
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#* prediciendo la ocurrencia de eventos.
:*prediciendo la ocurrencia de eventos.
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# Trabaja con elementos ideales del lenguaje estadístico y sus normas de operación:
 
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#* utilizando conceptos y procedimientos estadísticos para analizar situaciones reales y proponer soluciones pertinentes.
:3. Trabaja con elementos ideales del lenguaje estadístico y sus normas de operación:
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#* aplicando técnicas estadísticas acordes a la caracterización del conjunto de datos relacionados a la variable de estudio.
:*utilizando conceptos y procedimientos estadísticos para analizar situaciones reales y proponer soluciones pertinentes.
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#* utilizando la argumentación lógica y la demostración mediante modelos estadísticos para la verificación y comunicación de conjeturas.
:*aplicando técnicas estadísticas acordes a la caracterización del conjunto de datos relacionados a la variable de estudio.
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#* analizando la relación y asociación de datos mediante el uso de programas estadísticos proporcionados y utilizados por la ciencia moderna.
:*utilizando la argumentación lógica y la demostración mediante modelos estadísticos para la verificación y comunicación de conjeturas.
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#* elaborando representaciones gráficas confiables que faciliten la interpretación de la información y la elaboración de conclusiones.
:*analizando la relación y asociación de datos mediante el uso de programas estadísticos proporcionados y utilizados por la ciencia moderna.
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# Aplica procedimientos para buscar, clasificar, registrar, representar e interpretar datos e información:
:*elaborando representaciones gráficas confiables que faciliten la interpretación de la información y la elaboración de conclusiones.
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#* utilizando esquemas, gráficos y tablas para organizar y presentar gráficamente la información.
 
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#* emitiendo juicios y criterios fundamentados para la toma de decisiones en diferentes situaciones
:4. Aplica procedimientos para buscar, clasificar, registrar, representar e interpretar datos e información:
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:*utilizando esquemas, gráficos y tablas para organizar y presentar gráficamente la información.
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:*emitiendo juicios y criterios fundamentados para la toma de decisiones en diferentes situaciones
      
== Bibliografía ==
 
== Bibliografía ==
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[[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Matemáticas]]
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