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Plantilla:Básico NUFED/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de TIC - Segundo Grado (editar)
Revisión del 06:43 31 ago 2016
, hace 7 añossin resumen de edición
:Impulsa la aplicación de diferentes herramientas tecnológicas para ordenar, seleccionar, relacionar, elaborar y enriquecer la información obtenida y la construcción de un conjunto de la información veraz y confiable proveniente de diversas fuentes. Permite a las y los estudiantes definir un problema (adquirir la capacidad de comprenderlo, plantearlo y realizar un conjunto de pasos ordenados al resolverlo). Propicia la identificación de la información relacionada con la elaboración de un proyecto, la búsqueda eficiente de la información basada en motores de búsqueda en Internet, el filtro, la revisión, el análisis, la conclusión, la evaluación del producto y la emisión de juicios de valor con respecto a la información que obtiene haciendo valoraciones equilibradas que distingan entre el contenido y su producto.
:Impulsa la aplicación de diferentes herramientas tecnológicas para ordenar, seleccionar, relacionar, elaborar y enriquecer la información obtenida y la construcción de un conjunto de la información veraz y confiable proveniente de diversas fuentes. Permite a las y los estudiantes definir un problema (adquirir la capacidad de comprenderlo, plantearlo y realizar un conjunto de pasos ordenados al resolverlo). Propicia la identificación de la información relacionada con la elaboración de un proyecto, la búsqueda eficiente de la información basada en motores de búsqueda en Internet, el filtro, la revisión, el análisis, la conclusión, la evaluación del producto y la emisión de juicios de valor con respecto a la información que obtiene haciendo valoraciones equilibradas que distingan entre el contenido y su producto.
;3. Comunicación (Presentación de la información)
;3. Comunicación (Presentación de la información)
Permite el manejo del espacio, la integración, aplicación y combinación de diferentes opciones al presentar la información. Estimula el desarrollo de destrezas de comprensión de lectura y la valoración de las herramientas digitales como apoyo a la innovación de los formatos tradicionales de estructuración de la información.
:Permite el manejo del espacio, la integración, aplicación y combinación de diferentes opciones al presentar la información. Estimula el desarrollo de destrezas de comprensión de lectura y la valoración de las herramientas digitales como apoyo a la innovación de los formatos tradicionales de estructuración de la información.
== Competencias de la subárea ==
== Competencias de la subárea ==
==Competencias de grado==
==Competencias de grado==
{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto; width:85%"
! valign="top" style="width:33%" | Primer Grado]]
! valign="top" | Segundo Grado]]
! valign="top" style="width:33%"| Tercer Grado]]
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| valign="top"| 1. Ejercita las destrezas y las técnicas básicas en la escritura mecanográfica al tacto.
| valign="top"| 1. Utiliza las técnicas mecanográficas con exactitud y velocidad en la producción de documentos.
| valign="top"| 1. Aplica las herramientas del sistema operativo, de Microsoft Office e Internet en la elaboración de su trabajo cotidiano.
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| valign="top"| 2. Identifica los diferentes dispositivos y comandos del sistema operativo, de Microsoft office y de Internet.
| valign="top"|[[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de TIC/Malla Curricular#Relaciona|2. Relaciona los diferentes dispositivos y comandos del sistema operativo, de Microsoft Office y de Internet de acuerdo con las aplicaciones de cada uno de éstos.]]
| valign="top"| 2. Evalúa la información obtenida como resultado de la búsqueda en diferentes herramientas tecnológicas con actitud crítica, reflexiva, frente a los hechos conocidos.
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| valign="top"| 3. Selecciona de entre las Tecnologías de la Información y la Comunicación las que proporcionan la información pertinente con respecto a temas específicos.
| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de TIC/Malla Curricular#Selecciona|3. Selecciona la información obtenida por medio de las Tecnologías de la información y la comunicación, que le permiten soluciones creativas con fundamento ético.]]
| valign="top"| 3. Aplica conocimientos de las Tecnologías de la información y la comunicación al presentar creativamente en forma
de proyectos, soluciones a necesidades personales y comunitarias.
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| valign="top"| 4. Organiza la información requerida empleando los formatos establecidos en cada herramienta tecnológica.
| valign="top"|[[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de TIC/Malla Curricular#Herramientas| 4. Selecciona de entre las herramientas tecnológicas, las apropiadas para comunicar la información.]]
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|}
== Malla Curricular ==
== Malla Curricular ==