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[[Archivo:Icono presentación transparente.png|middle|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''encuentra la solución a un problema comparando datos.'''
 
[[Archivo:Icono presentación transparente.png|middle|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''encuentra la solución a un problema comparando datos.'''
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<center><div style="background-color:#ed008b; border-radius:15px; margin:1% auto 3% auto; padding:4px; color:white; clear:both;">
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<center><div style="background-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:1% auto 3% auto; padding:4px; color:white; clear:both;">
 
'''Conocimientos previos'''
 
'''Conocimientos previos'''
 
Lectura del reloj. Números ordinales 1º, 2º y 3º. Alimentos.
 
Lectura del reloj. Números ordinales 1º, 2º y 3º. Alimentos.
 
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<div style="background-color:#ed008b; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:10px; margin:auto auto 3% auto; color:white;">
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<div style="background-color:#ff2b7f; width:25%; float:right; padding:4px; border-radius:10px; margin:auto auto 3% auto; color:white;">
 
''Cuezo:'' Presente del Indicativo del verbo cocer en primera persona; p.ej., Yo cuezo la zanahoria.
 
''Cuezo:'' Presente del Indicativo del verbo cocer en primera persona; p.ej., Yo cuezo la zanahoria.
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<div style="border:dashed 4px; border-color:#ff3bae; border-radius:15px; margin:3% auto 3% auto; padding:4px; width:85%;">
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<div style="border:dashed 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; padding:4px; width:83%;">
 
'''Solucion:''' Para que todos los alimentos estén cocidos a las doce, debo ponerlos en el siguiente orden: 1º carne, 2º arroz y 3º zanahoria.
 
'''Solucion:''' Para que todos los alimentos estén cocidos a las doce, debo ponerlos en el siguiente orden: 1º carne, 2º arroz y 3º zanahoria.
 
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{| style="background-color:#ff3bae; border-radius:15px; margin:3% auto 3% auto; width: 85%; color:white;"
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| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|75px]]
 
| [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|75px]]
 
| Esta actividad integra las áreas curriculares de Matemáticas y Medio Social y Natural.
 
| Esta actividad integra las áreas curriculares de Matemáticas y Medio Social y Natural.
 
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=== <center>'''¿Qué cuezo primero: la carne, el arroz o la zanahoria?''</center> ===
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=== <center>'''¿Qué cuezo primero: la carne, el arroz o la zanahoria?'''</center> ===
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1. Escucho el problema.  
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<big>'''1. Escucho el problema. '''</big>
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<div style="border:solid 4px; border-color:#ff3bae; border-radius:10px; margin:3% auto 3% auto; padding:4px; width:85%;">
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<div style="border:solid 3px; border-color:#ff2b7f; border-radius:10px; margin:2% auto 3% auto; padding:4px; width:83%;">
 
Hoy me toca preparar el almuerzo. Mi mamá dice que la carne se cuece en 35 minutos, el arroz se cuece en 30 minutos y la zanahoria en 15.  
 
Hoy me toca preparar el almuerzo. Mi mamá dice que la carne se cuece en 35 minutos, el arroz se cuece en 30 minutos y la zanahoria en 15.  
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2. Identifico los datos del problema y lo represento.  
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<big>'''2. Identifico los datos del problema y lo represento.'''</big>
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3. Ejecuto el plan propuesto y comparo la información que obtuve.  
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<big>'''3. Ejecuto el plan propuesto y comparo la información que obtuve.'''</big>
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4. Respondo la pregunta del problema.
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5. Compruebo si la respuesta es correcta.
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<big>'''4. Respondo la pregunta del problema.'''</big>
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<big>'''5. Compruebo si la respuesta es correcta.'''</big>
          
[[Categoría:Primaria]][[Categoría:Matemáticas]][[Categoría:Recursos]]
 
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