Diferencia entre revisiones de «Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Línea 21: | Línea 21: | ||
[[/Créditos/]] | [[/Créditos/]] | ||
− | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] [[Categoría:Navegación]] | + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] [[Categoría:Navegación]][[Category:Book:Manual_de_buenas_prácticas_para_el_desarrollo_de_la_lectoescritura_funcional_con_jóvenes]] |
Revisión del 16:15 24 ene 2017
Buenas prácticas de lectura
- Estructura de textos discontinuos e informativos
- Aplicación de estrategias de comprensión
- Lectura activa: predecir, confirmar, modificar
- Diccionario personal
- Actitud hacia la lectura
- Escritura de proyectos
- Utilización de textos discontinuos en la vida diaria
- Escribir para emprender
- Diferenciación de información
- Adquisición de nuevo vocabulario
Anexo 1. Función de interpretar al leer, escuchar, escribir y hablar