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| | {{Recurso educativo AEIF | | {{Recurso educativo AEIF |
| − | |Autor= | + | |Autor=Odra Argueta; Claudia Sánchez |
| | |Área=Comunicación y Lenguaje | | |Área=Comunicación y Lenguaje |
| − | |Grado= | + | |Grado=Primaria 6to grado; Secundaria |
| | |Formato=HTML | | |Formato=HTML |
| | |Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre | | |Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre |
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| | |Última actualización=2017/02/28 | | |Última actualización=2017/02/28 |
| | }} | | }} |
| − | <div style="color:gray; width:25%">AQUI AUTOR, CARGO, ESCUELA Y LOCALIZACION</div> | + | <div style="color:gray; width:25%">Odra Argueta y Claudia Sánchez Instituto Guatemalteco Americano -IGA</div> |
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| | <div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2 }} - ficha técnica.png|50px]]</div> | | <div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2 }} - ficha técnica.png|50px]]</div> |
| | == Ficha Técnica == | | == Ficha Técnica == |
| − | <span style="color:#327D97">'''Lugar de implementación:'''</span> LUGAR DE IMPLEMENTACION | + | <span style="color:#327D97">'''Lugar de implementación:'''</span> Ciudad de Guatemala, Guatemala |
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| − | <span style="color:#327D97">'''Población atendida:'''</span> POBLACION ATENDIDA | + | <span style="color:#327D97">'''Población atendida:'''</span> estudiantes y docentes |
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| − | <span style="color:#327D97">'''Nivel y grados:'''</span> GRADO | + | <span style="color:#327D97">'''Nivel y grados:'''</span> Primaria 6to grado y Secundaria |
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| − | <span style="color:#327D97">'''Grupo étnico:'''</span> GRUPO ETNICO | + | <span style="color:#327D97">'''Grupo étnico:'''</span> ladino |
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| − | <span style="color:#327D97">'''Ámbito y período de implementación:'''</span> AMBITO Y PERIODO | + | <span style="color:#327D97">'''Ámbito y período de implementación:'''</span> urbano, sector privado, a partir de 2014 |
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| − | <span style="color:#327D97">'''Participantes:'''</span> PARTICIPANTES | + | <span style="color:#327D97">'''Participantes:'''</span> estudiantes y docentes |
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| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| | == Descripción == | | == Descripción == |
| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| − | DESCRIPCION
| + | El programa '''“Leer te lleva lejos: La prensa como recurso para promover la capacidad de juicio crítico”''', da la oportunidad de poner en práctica estrategias de lectura comprensiva y crítica relacionadas con la realidad; al mismo tiempo, permite que el alumno se formule preguntas, actualice conocimientos y conozca diferentes puntos de vista. |
| | | | |
| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| | == Objetivo == | | == Objetivo == |
| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| − | OBJETIVO
| + | Desarrollar la capacidad de juicio crítico a través del uso del periódico como recurso de lectura. |
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| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| | == Experiencia == | | == Experiencia == |
| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| − | EXPERIENCIA
| + | El Instituto Guatemalteco Americano -IGA- es un centro educativo privado que atiende jóvenes de nivel medio y diversificado. En su interés por formar integralmente a sus alumnos, implementa en el aula el programa “Leer te lleva lejos”, práctica que se considera fácilmente sostenible y eficiente. |
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| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| | == Vinculación al Currículo Nacional Base == | | == Vinculación al Currículo Nacional Base == |
| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| − | VINCULACION AL CNB
| + | Apoya el desarrollo de las competencias de Comunicación y Lenguaje L1 y Formación Ciudadana. |
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| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| | == Pasos a seguir == | | == Pasos a seguir == |
| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| − | PASOS A SEGUIR
| + | :*Del docente: |
| | + | ::Ambientar la clase con música instrumental. |
| | + | |
| | + | :*Del estudiante: |
| | + | ::- Consultar la prensa del día. |
| | + | ::- Escoger el artículo o la noticia del periódico de la sección que corresponda al día: |
| | + | :::Lunes – Nacional/Departamental |
| | + | :::Martes – Deportes |
| | + | :::Miércoles – Economía/Tecnología |
| | + | :::Jueves – Internacional |
| | + | :::Viernes – Editorial/Salud/Medio Ambiente |
| | + | ::- Realizar lectura silenciosa de la noticia. |
| | + | ::- Recortar la noticia y pegarla en una hoja. |
| | + | ::- Realizar el análisis escrito de la noticia utilizando la herramienta de pensamiento seleccionada por el docente: |
| | + | :::Herramienta PNI: positivo, negativo, interesante. |
| | + | :::Herramienta C y S: consecuencias y secuelas. |
| | + | :::Herramienta APO: alternativas, posibilidades y opciones. |
| | + | :::Herramienta OPV: otros puntos de vista. |
| | + | :::Herramienta D: decisiones. |
| | + | ::- Crear el titular y justificar el nombre de la noticia. |
| | + | ::- En parejas, compartir en forma oral la noticia analizada. |
| | + | ::- Compartir con todo el grupo en forma voluntaria. |
| | + | ::- Formar un portafolio con las lecturas realizadas y analizadas. |
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| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| | == Materiales y recursos necesarios == | | == Materiales y recursos necesarios == |
| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| − | MATERIALES Y RECURSOS
| + | :*Periódicos |
| | + | :*Útiles escolares: lápiz, goma, cuaderno, papel |
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| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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Línea 90: |
| | == Aporte al aprendizaje de los niños == | | == Aporte al aprendizaje de los niños == |
| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| − | APORTE
| + | Los estudiantes tienen mayor referencia de su contexto y desarrollan la comprensión lectora de textos informativos. |
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| − | <div style="clear:both"></div>
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| − | <div style="float:left; margin:0 8px 0 0;">[[Archivo:{{#titleparts: {{PAGENAME}} | 1 | 2 }} - testimonio.png|50px]]</div>
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| − | == Testimonio ==
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| − | <div style="clear:left"></div>
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| − | <div style="width:40%">''"TESTIMONIO"''
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| − | <div style="text-align:right">AUTOR</div>
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| − | </div>
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| | [[Categoría:Lectura]] | | [[Categoría:Lectura]] |