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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Utiliza los conocimientos lingüísticos para lograr una comunicación adecuada.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Produce patrones aritméticos, algebraicos y geométricos aplicando propiedades, relaciones, figuras geométricas, símbolos y señales de fenómenos naturales, sociales y culturales.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Genera comunicaciones tomando en cuenta los elementos lingüísticos y paralingüísticos apropiados.]]
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| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Aplica teoremas trigonométricos y ley de senos y cosenos en la interpretación de funciones trigonométricas circulares.]]
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Engages in conversations exchanging information, opinions and ideas about general, personal and figurative topics.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 1|Utiliza la información obtenida por medio de la aplicación de diferentes procedimientos estadísticos descriptivos, en la toma de decisiones orientadas a la resolución de problemas en el campo de la química y la biología.]]
    
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Utiliza los conocimientos lingüísticos para lograr una comunicación adecuada.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Resuelve situaciones problema de carácter formal que demandan el dominio del pensamiento lógico matemático y las operaciones matemáticas de aritmética y álgebra en los conjuntos numéricos reales y complejos.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Genera comunicaciones tomando en cuenta los elementos lingüísticos y paralingüísticos apropiados.]]
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| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Emplea funciones exponenciales y logarítmicas en representaciones gráficas.]]
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Engages in conversations exchanging information, opinions and ideas about general, personal and figurative topics.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 2|Utiliza la tecnología disponible para el análisis estadístico en la toma de decisiones.]]
    
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Utiliza los conocimientos lingüísticos para lograr una comunicación adecuada.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Aplica conocimientos sobre funciones, matrices, geometría y vectores, en situaciones que promueven el mejoramiento y transformación del medio natural, social y cultural de su contexto.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Genera comunicaciones tomando en cuenta los elementos lingüísticos y paralingüísticos apropiados.]]
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| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Utiliza las funciones polinomiales y racionales para explicar fenómenos de la realidad económica y social.]]
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Engages in conversations exchanging information, opinions and ideas about general, personal and figurative topics.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 3|Interpreta la información estadística de diferentes fuentes para enriquecer su labor y predecir la ocurrencia de eventos.]]
    
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Utiliza los conocimientos lingüísticos para lograr una comunicación adecuada.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Utiliza técnicas de sucesiones y series para interpretar hechos sociales, económicos y geográficos.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Genera comunicaciones tomando en cuenta los elementos lingüísticos y paralingüísticos apropiados.]]
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| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Aplica el álgebra matricial para la solución de problemas de la vida real.]]
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 4|Engages in conversations exchanging information, opinions and ideas about general, personal and figurative topics.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Utiliza los conocimientos lingüísticos para lograr una comunicación adecuada.]]
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| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Emplea las teorías de geometría y trigonometría para interpretar diferente información y elaborar informes sobre situaciones reales.]]
| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Genera comunicaciones tomando en cuenta los elementos lingüísticos y paralingüísticos apropiados.]]
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| style="border-right:solid 2px grey;" |[[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Matemáticas - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Utiliza el cálculo integral para determinar velocidades instantáneas, área bajo la curva y volumen de cuerpos sólidos.]]
| [[{{BASEPAGENAME}}/Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado/Malla Curricular#Competencia 5|Engages in conversations exchanging information, opinions and ideas about general, personal and figurative topics.]]
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