Diferencia entre revisiones de «Tabla de Contenidos del CNB - Formación Docente»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
TABLA DE CONTENIDOS EN DESARROLLO
Busca en cnbGuatemala con Google
| Línea 28: | Línea 28: | ||
:: [[Área de Pedagogía - Formación Docente|Área curricular de Pedagogía]] | :: [[Área de Pedagogía - Formación Docente|Área curricular de Pedagogía]] | ||
| − | ::: [[Área de Pedagogía - Formación Docente#Introducción a la Pedagogía A|Subárea: Introducción a la Pedagogía A]] | + | ::: [[Área de Pedagogía - Formación Docente#Subarea: Introducción a la Pedagogía A|Subárea: Introducción a la Pedagogía A]] |
| − | ::: [[Área de Pedagogía - Formación Docente#Introducción a la Pedagogía B|Subárea: Introducción a la Pedagogía B]] | + | ::: [[Área de Pedagogía - Formación Docente#Subarea: Introducción a la Pedagogía B|Subárea: Introducción a la Pedagogía B]] |
| − | ::: [[Área de Pedagogía - Formación Docente#Estrategias de enseñanza y aprendizaje A|Estrategias de enseñanza y aprendizaje A]] | + | ::: [[Área de Pedagogía - Formación Docente#Subarea: Estrategias de enseñanza y aprendizaje A|Estrategias de enseñanza y aprendizaje A]] |
| − | ::: [[Área de Pedagogía - Formación Docente#Estrategias de enseñanza y aprendizaje B|Estrategias de enseñanza y aprendizaje B]] | + | ::: [[Área de Pedagogía - Formación Docente#Subarea: Estrategias de enseñanza y aprendizaje B|Estrategias de enseñanza y aprendizaje B]] |
<!-------- | <!-------- | ||
::: [[Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras|Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación Cuarto grado]] | ::: [[Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras|Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación Cuarto grado]] | ||
Revisión del 10:44 30 sep 2012
Primera parte: Reforma y transformación curricular
Segunda parte: El currículum de la Formación Docente
- Áreas curriculares
Tercera Parte: Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación