Cambios

#Identificar el vocabulario en el texto. Algunos libros contienen un glosario que enriquece el vocabulario de los estudiantes o resalta los conceptos importantes.  En este libro, por ejemplo, se encuentran algunas definiciones clave.  

#Identificar el vocabulario en el texto. Algunos libros contienen un glosario que enriquece el vocabulario de los estudiantes o resalta los conceptos importantes.  En este libro, por ejemplo, se encuentran algunas definiciones clave.  

#Conocer el vocabulario académico específico de cada área curricular.<br/>

#Conocer el vocabulario académico específico de cada área curricular.<br/>

<center>[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - ir a.png|middle|150px]][[Ayuda:Enlace/ejemplo|Parte III, inciso 1.5 Lenguaje académico.]]</center>

[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - ir a.png|middle|150px]][[Ayuda:Enlace/ejemplo|Parte III, inciso 1.5 Lenguaje académico.]]

#Utilizar las estrategias de comprensión lectora en todas las áreas curriculares.<center>[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - ir a.png|middle|150px]][[Ayuda:Enlace/ejemplo|Parte VI, Estrategias de comprensión lectora.]]</center>

#Utilizar las estrategias de comprensión lectora en todas las áreas curriculares.[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - ir a.png|middle|150px]][[Ayuda:Enlace/ejemplo|Parte VI, Estrategias de comprensión lectora.]]

# Obtener, organizar y sintetizar la información de los textos.

# Obtener, organizar y sintetizar la información de los textos.

==Referencias==

==Referencias==