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Enseñanza de la comprensión lectora/Lectores estratégicos que protagonizan su proceso lector/Enseñar metacomprensión en los primeros grados (editar)
Revisión del 06:14 13 sep 2017
, hace 6 añossin resumen de edición
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== Enseñar a monitorear la comprensión lectora ==
== Enseñar a monitorear la comprensión lectora ==
Desde los primeros grados, el docente ayuda a los estudiantes a monitorear su comprensión. Para ello, utiliza la estrategia de pensamiento en voz alta. Ejemplifica su propio proceso de comprensión explicando en voz alta lo que piensa, mientras hace las distintas tareas. Vea este ejemplo. Tomaremos como base la lectura “El ciclo del agua” <ref>Quiñonez y Cotto, 2014</ref>.
Desde los primeros grados, el docente ayuda a los estudiantes a monitorear su comprensión. Para ello, utiliza la estrategia de pensamiento en voz alta. Ejemplifica su propio proceso de comprensión explicando en voz alta lo que piensa, mientras hace las distintas tareas. Vea este ejemplo. Tomaremos como base la lectura “El ciclo del agua” <ref>Quiñonez y Cotto, 2014</ref>.
<div style="border:solid 3px; border-color:#f5871f; border-radius:6px; padding:4px; width:80%; margin:1em auto 1em auto;">
<center>'''El ciclo del agua'''</center>
¿Cómo se llenan las nubes de agua? ¿Cómo se forma la lluvia?, es fácil de responder. Todo inicia cuando el sol evapora el agua de los ríos, los lagos y los mares. El vapor sube al cielo. Se forman las nubes. Cuando las nubes están cargadas de agua, se ponen de color gris. Esto indica que están listas para dejar caer el agua en forma de gotas. ¡Gotas de lluvia! La lluvia riega los campos y los árboles. Se vuelven a llenar los ríos y mares. Esto permite que todas las personas y los animales tengan agua para beber. Este es el ciclo del agua. Gracias al agua hay vida en la tierra.
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</div>
El docente dice: Primero, voy a leer el título: “El ciclo del agua” Esta lectura tiene algo que ver con el agua, pero no sé qué quiere decir la palabra “ciclo”. ¿Qué puedo hacer para conocer su significado? Puedo buscarla en el diccionario o seguir leyendo para ver si encuentro pistas que me digan qué significa.
Leo en voz alta el texto. Allí dice que el agua se evapora y sube al cielo. También dice que esa agua forma nubes. Luego, cuando llueve, el agua cae a la tierra, a los ríos, lagos y mares. Después, se volverá a evaporar. En el último párrafo, dice: “este es el ciclo del agua”. Eso quiere decir que el agua pasa por varios cambios, un ciclo puede ser una serie cambios. Ese es el ciclo del agua. Para estar seguro que entendí bien, busco la palabra en el diccionario y lo confirmo: un ciclo es una serie de fases que se repiten varias veces. El agua pasa por varias fases en las que cambia y que se repiten todo el tiempo.
Ahora, quiero aprender más sobre el ciclo del agua. ¿Dónde podré encontrar más información? Puedo consultar un libro de Ciencias Naturales, preguntar al maestro o buscar en internet.
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