Diferencia entre revisiones de «Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición»
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+ | |Título de la publicación=Guía de estimulación temprana a la lectura con orientación en nutrición | ||
+ | |Carátula de la publicación=Guía de Estimulación Temprana a la Lectura - carátula.png | ||
+ | |Nuevo=No | ||
+ | |Descripción corta=Esta Guía es una publicación de la Fundación Riecken de Guatemala. Ofrece una metodología activa y fácil para trabajar el tema de estimulación temprana a la lectura, orientado a la formación de padres de familia y la comunidad en aspectos de salud y nutrición. | ||
+ | |Descripción larga=La Guía de Estimulación Temprana a la Lectura con Orientación en Nutrición, ofrece una metodología activa y fácil con base en experiencias obtenidas de otras bibliotecas que han experimentado trabajar el tema de estimulación temprana y donde se ha observado avances en el constructivismo y aprendizaje significativo, la guía es un material práctico y flexible en la aplicación, es una guía adaptada a las necesidades y cultura de nuestras comunidades. | ||
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+ | La Guía se desarrolla en la modalidad no escolarizada, con participación de la familia y la comunidad. Atiende principalmente a estimulación de procesos evolutivos en los niños y niñas orientando a las madres de familia acerca de aspectos de salud y nutrición. | ||
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+ | Pretende así mismo iniciar a los niños (as) en la lectura de manera que el niño (a) tome gusto por los libros sin que sea algo impuesto por la escuela. | ||
+ | |Categorías=Lectura, Comunicación y Lenguaje, | ||
+ | |Fecha=2017/10/07 | ||
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{{Título}} | {{Título}} | ||
{{Carátula y like|B4CBEA|Guía de Estimulación Temprana a la Lectura - carátula.png}} | {{Carátula y like|B4CBEA|Guía de Estimulación Temprana a la Lectura - carátula.png}} |
Revisión del 20:04 7 oct 2017
Descripción de las 6 técnicas de pre lectura
Descripción del tema de nutrición y su importancia
¿Qué es estimulación temprana a la lectura?
El papel de los padres en las sesiones de E.T. y nutrición
Ambientes y espacios para las sesiones de Estimulación Temprana
Cantos infantiles herramienta indispensable en estimulación temprana
Incitación o excitación para iniciar o para avivar una actividad.
Función por la cual se nutren los seres vivos. Suministro de las sustancias necesarias para aportar energía, para reponer las sustancias que se han perdido o para crecer.
En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.