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− | <div style="background-color:#9d8d85; padding:15px; border-radius:3px; clear:both; color:#ffffff;"><big>'''El diseño de los cursos de idiomas debe basarse en los intereses del estudiante y debe integrar la escucha, el habla, la lectura y la escritura.'''</big></div> | + | <div style="background-color:#9d8d85; padding:15px; border-radius:3px; clear:both; color:#ffffff; margin:0 0 15px 0"><big>'''El diseño de los cursos de idiomas debe basarse en los intereses del estudiante y debe integrar la escucha, el habla, la lectura y la escritura.'''</big></div> |
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| Sabemos que el aprendizaje de idiomas no es un proceso de aprendizaje de una forma tras otra, una palabra tras otra, y luego ensamblar las formas y las palabras en un todo. El aprendizaje de idiomas es de desarrollo. Los estudiantes deben tener la oportunidad de aprender todo tipo de formas, palabras y estructuras a lo largo del tiempo. Dos formas extremadamente eficaces de organizar las lecciones son: Por temáticas y temas y cursos basados en contenido. Cada uno de estos diseños introduce a los alumnos a elementos de lenguaje basados en algún escenario real. También se basan en los intereses y conocimientos de los estudiantes y pueden ampliarse. Estos diseños de curso también dan al estudiante un cierto nivel de comodidad porque ya tienen conocimientos previos sobre los cuales construir. | | Sabemos que el aprendizaje de idiomas no es un proceso de aprendizaje de una forma tras otra, una palabra tras otra, y luego ensamblar las formas y las palabras en un todo. El aprendizaje de idiomas es de desarrollo. Los estudiantes deben tener la oportunidad de aprender todo tipo de formas, palabras y estructuras a lo largo del tiempo. Dos formas extremadamente eficaces de organizar las lecciones son: Por temáticas y temas y cursos basados en contenido. Cada uno de estos diseños introduce a los alumnos a elementos de lenguaje basados en algún escenario real. También se basan en los intereses y conocimientos de los estudiantes y pueden ampliarse. Estos diseños de curso también dan al estudiante un cierto nivel de comodidad porque ya tienen conocimientos previos sobre los cuales construir. |