Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Nuestro idioma en la escuela/Ch'orti'/Lectura-comprensión lectora (editar)

Revisión del 03:19 2 nov 2017

26 bytes eliminados , hace 7 años

sin resumen de edición

Línea 58: Línea 58:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===Uya’re kochwa’ u’t e ub’syaj xe’===

+

==Uya’re kochwa’ u’t e ub’syaj xe’==

Responde preguntas directas de respuesta simple

Línea 249: Línea 249:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===E AJKANWA’R UYAJK’U UYA’ROB’IR E UB’SYAJ XE’ UK’ECHI’X NOJ UB’IJNUSYAJ===

+

==E AJKANWA’R UYAJK’U UYA’ROB’IR E UB’SYAJ XE’ UK’ECHI’X NOJ UB’IJNUSYAJ==

Responde preguntas que requieren más de una oración

Línea 306: Línea 306:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===UCH’AMI E OJRONER XE’ TZ’IJB’AB’IR===

+

==UCH’AMI E OJRONER XE’ TZ’IJB’AB’IR==

Comprende y sigue instrucciones escritas

Línea 383: Línea 383:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===E AJKANWA’R UK’AJTI KOCHWA’ U’T E PAK’AB’ XE’ AK’AJNA TA INTE’ K’AJTSAJ===

+

==E AJKANWA’R UK’AJTI KOCHWA’ U’T E PAK’AB’ XE’ AK’AJNA TA INTE’ K’AJTSAJ==

Establece características del personaje principal de un relato

Línea 446: Línea 446:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===E AJKANWA’R UNA’TA TI’N XE’ AK’AB’AJSENA NAKPAT TA INTE’ K’AJTSAJ===

+

==E AJKANWA’R UNA’TA TI’N XE’ AK’AB’AJSENA NAKPAT TA INTE’ K’AJTSAJ==

Establece características de los personajes secundarios

Línea 556: Línea 556:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===E AJKANWA’R UNA’TA UYOKIR E AJK’INAR===

+

==E AJKANWA’R UNA’TA UYOKIR E AJK’INAR==

Establece secuencias temporales

Línea 597: Línea 597:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===UTAJWI UYOKIR E OJRONER===

+

==UTAJWI UYOKIR E OJRONER==

Realiza inferencias

Línea 635: Línea 635:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===Una’ta kochwa’ ak’otoy ak’a’pa e kanwa’r===

+

==Una’ta kochwa’ ak’otoy ak’a’pa e kanwa’r==

Establece conclusiones

Línea 664: Línea 664:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===Uk’anpes e tzejpjun twa’ upojro mojr kanwa’r===

+

==Uk’anpes e tzejpjun twa’ upojro mojr kanwa’r==

Utiliza de obras de consulta y otras obras de referencia

Línea 689: Línea 689:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===Uk’anpes e tz’ijb’ab’ir jun xe’ alok’esna.===

+

==Uk’anpes e tz’ijb’ab’ir jun xe’ alok’esna.==

Utiliza publicaciones periódicas: periódico, semanario, boletín, revista, revistas especializadas

Línea 715: Línea 715:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===UPEJKSAJ E CHUCHU’ OJRONEROB’ XE’ INB’UTZ===

+

==UPEJKSAJ E CHUCHU’ OJRONEROB’ XE’ INB’UTZ==

Lectura de párrafos, relato corto, consejos, resúmenes, leyenda, biografía

Línea 769: Línea 769:

[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]]

−

===TZ’USTAKA INPEJKA E AROB’SAJ YI E K’AY===

+

==TZ’USTAKA INPEJKA E AROB’SAJ YI E K’AY==

Lectura oral y silenciosa de poemas y cantos

Carlos Mulul

nuke, Administradores

30 170

ediciones