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| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (13).png|center|400px]] | + | {{DISPLAYTITLE:K’ajtsyajir ojroner (expresión oral, diálogos)}} |
| − | <div style="color:#000; border:solid 2px #000; width:80%; margin:2em auto 2em auto;"> | + | {{Navegador DIGEBI 7 sub}} |
| − | ==Ub’ijnusyaj e kanwa’r ira ja’x:== | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (13).png|right|250px]] |
| | + | __TOC__ |
| | + | <div style="clear:both"></div> |
| | + | ==Ub’ijnusyaj e kanwa’r ira ja’x== |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]] |
| | #E maxtak uch’ami yi uch’ijse ub’ijnusyaj tama xe’ uyub’i. Una’ta tuk’a war akansenpa tama uyojroner. | | #E maxtak uch’ami yi uch’ijse ub’ijnusyaj tama xe’ uyub’i. Una’ta tuk’a war akansenpa tama uyojroner. |
| − | #E maxtak uch’ami yi uch’jse uyojronerob’ tya’ ja’xirob’ ojronerob’. Una’ta tuk’a tuk’a twa’ uk’ajti tama uyojronerob’ tama inte inb’utzir.</div> | + | #E maxtak uch’ami yi uch’jse uyojronerob’ tya’ ja’xirob’ ojronerob’. Una’ta tuk’a tuk’a twa’ uk’ajti tama uyojronerob’ tama inte inb’utzir. |
| − | | + | <div style="clear:both"></div> |
| − | | + | ==Ojronerob’== |
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| − | ==K’AJTSYAJIR OJRONER==
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| − | Expresión oral. Diálogos.
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| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|90px]]
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| − | ===1.1 OJRONEROB’=== | |
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| |
| | Ne’t ajkanseyajet inb’utz twa’ awirse e ajkanwa’rob’ kochwa’ twa’ uk’anpesob’ uyojronerob’ tama en kanseyaj xe’ war ache takarob’. Tama e numerob’ yi e na’tanyaj xe ukanse e maxtak. | | Ne’t ajkanseyajet inb’utz twa’ awirse e ajkanwa’rob’ kochwa’ twa’ uk’anpesob’ uyojronerob’ tama en kanseyaj xe’ war ache takarob’. Tama e numerob’ yi e na’tanyaj xe ukanse e maxtak. |
| | Twa’ e ajkanwa’r ukay uk’ajyes ub’a, tama ukanwa’r e ojroner Ch’orti’, k’ani twa’ ak’anpes me’yra e ojroner takarob’. | | Twa’ e ajkanwa’r ukay uk’ajyes ub’a, tama ukanwa’r e ojroner Ch’orti’, k’ani twa’ ak’anpes me’yra e ojroner takarob’. |
| | Ajk’in ajk’in, twa’ ak’ajti e numerob’, e k’ajtsaj takarob’, nakpat twa’ awa’re ab’ijnusyaj tama xe’ ak’ajti takarob’, uyub’i ak’ajti e bik’it numer taka e maxtak xe’ akay ak’ajna ti morwa’r. | | Ajk’in ajk’in, twa’ ak’ajti e numerob’, e k’ajtsaj takarob’, nakpat twa’ awa’re ab’ijnusyaj tama xe’ ak’ajti takarob’, uyub’i ak’ajti e bik’it numer taka e maxtak xe’ akay ak’ajna ti morwa’r. |
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| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|90px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|95px]] |
| − | | |
| | Jay ne’t ajkanwa’ret k’ani twa’ ach’ami taka inte’ inb’utzir e ojroner Ch’orti’ twa’ maja’x intran atajwi. | | Jay ne’t ajkanwa’ret k’ani twa’ ach’ami taka inte’ inb’utzir e ojroner Ch’orti’ twa’ maja’x intran atajwi. |
| | Uk’ani twa’ akay awejtz’u tuno’r xe’ ajkanseyaj war ukansye’t twa’ ma’chi anajpa ta jor, inb’utz twa’ apejka apya’rob’ tama e ojroner Ch’orti’. | | Uk’ani twa’ akay awejtz’u tuno’r xe’ ajkanseyaj war ukansye’t twa’ ma’chi anajpa ta jor, inb’utz twa’ apejka apya’rob’ tama e ojroner Ch’orti’. |
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| | Tama e jun ira ayan ayan kora tz’ijb’ayaj xe’ a’xin utakrye’t tama apatna’r xe’ taka e ajkanwa’rob’, b’ijnub’ir twa’ e maxtak ak’otoy una’tob’ kochwa’ akay upejkob’ ub’ob’ tama uyojronerob’. | | Tama e jun ira ayan ayan kora tz’ijb’ayaj xe’ a’xin utakrye’t tama apatna’r xe’ taka e ajkanwa’rob’, b’ijnub’ir twa’ e maxtak ak’otoy una’tob’ kochwa’ akay upejkob’ ub’ob’ tama uyojronerob’. |
| | Jay no’n k’ani katuran taka me’yra inb’utzir tama kab’ixirar inb’utz twa’ kakani me’yra na’tanyaj xe’ ukansyo’n kochwa’ twa’ katuran tama ujor e rum ira. | | Jay no’n k’ani katuran taka me’yra inb’utzir tama kab’ixirar inb’utz twa’ kakani me’yra na’tanyaj xe’ ukansyo’n kochwa’ twa’ katuran tama ujor e rum ira. |
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| + | |
| | K’ani twa’ kak’ub’se yi kankanse tuno’r xe’ uyakta e onya’n pak’ab’ob’ takaron, b’an kochwa’ kawojroner, e tz’akoner, e wya’r, e niroj, yi tuno’r xe’ aka’y uyajk’o’n kab’ixirar. | | K’ani twa’ kak’ub’se yi kankanse tuno’r xe’ uyakta e onya’n pak’ab’ob’ takaron, b’an kochwa’ kawojroner, e tz’akoner, e wya’r, e niroj, yi tuno’r xe’ aka’y uyajk’o’n kab’ixirar. |
| | Tar ixto; jay no’n ma’chi ko’yb’i tuno’r e inb’utzir xe’ ka’rena ma’taka cheker tu’t e morj pak’ab’ob’. | | Tar ixto; jay no’n ma’chi ko’yb’i tuno’r e inb’utzir xe’ ka’rena ma’taka cheker tu’t e morj pak’ab’ob’. |
| Línea 31: |
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| | E kanseyaj xe’ twa’ ache’npa erer uk’ani, twa’ kab’ijnu jay a’xin ak’anpa tama ub’ixirarob’e ajkanwa’ron’. | | E kanseyaj xe’ twa’ ache’npa erer uk’ani, twa’ kab’ijnu jay a’xin ak’anpa tama ub’ixirarob’e ajkanwa’ron’. |
| | Tuno’r kanseyaj xe’ ache’npa uk’ani b’ijnub’ir tama uch’yerir tuno’r e pak’ab’ob’. | | Tuno’r kanseyaj xe’ ache’npa uk’ani b’ijnub’ir tama uch’yerir tuno’r e pak’ab’ob’. |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (15).png|center|350px]]
| |
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| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|90px]] | + | <center> |
| | + | <gallery widths=200px heights=200px> |
| | + | Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (14).png |
| | + | Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (15).png |
| | + | </gallery> |
| | + | </center> |
| | + | |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|95px]] |
| | '''Inpatna taka nipya’rob’''' | | '''Inpatna taka nipya’rob’''' |
| | | | |
| Línea 49: |
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| | | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|90px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|95px]] |
| | '''Taka e ajkanseyaj:''' | | '''Taka e ajkanseyaj:''' |
| | | | |
| Línea 56: |
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| | expresiones comunes | | expresiones comunes |
| | | | |
| − | | + | <poem> |
| | Inb’utz sakojpa’r | | Inb’utz sakojpa’r |
| − |
| |
| | Inb’utz ajk’in pya’re’t. | | Inb’utz ajk’in pya’re’t. |
| − |
| |
| | Inb’utz ch’uyujk’in | | Inb’utz ch’uyujk’in |
| − |
| |
| | Inb’utz akb’ar | | Inb’utz akb’ar |
| − |
| |
| | Inb’utz orajk’in | | Inb’utz orajk’in |
| − |
| |
| | Tuk’a uk’ajti ayuxinar | | Tuk’a uk’ajti ayuxinar |
| − |
| |
| | Kochwa’ ak’ab’a’ | | Kochwa’ ak’ab’a’ |
| − |
| |
| | Tya’ ture’t | | Tya’ ture’t |
| − |
| |
| | Jirye’n kora | | Jirye’n kora |
| − |
| |
| | Ak’ani ka inte’ ruch ja’ | | Ak’ani ka inte’ ruch ja’ |
| − |
| |
| | Tuk’a axanb’ar tara | | Tuk’a axanb’ar tara |
| − |
| |
| | War ka ikano | | War ka ikano |
| − |
| |
| | Kone’r ka’xin kaxana | | Kone’r ka’xin kaxana |
| − |
| |
| | K’ani ka ipatna | | K’ani ka ipatna |
| − |
| |
| | Chi takar ipatna | | Chi takar ipatna |
| − |
| |
| | Inpatna taka nitata’ | | Inpatna taka nitata’ |
| − |
| |
| | Wati’x e ajkanseyaj twa’ ukansyo’n. | | Wati’x e ajkanseyaj twa’ ukansyo’n. |
| − |
| |
| | Ayan me’yra ub’ijnusyaj e ajkanseyaj. | | Ayan me’yra ub’ijnusyaj e ajkanseyaj. |
| − |
| |
| | Nik’ojna’ uyajk’e’n inte’ ruch sa’. | | Nik’ojna’ uyajk’e’n inte’ ruch sa’. |
| − |
| |
| | War uk’aye’n e ixik yaja’. | | War uk’aye’n e ixik yaja’. |
| | + | </poem> |
| | | | |
| − | | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' casa.png|right|95px]] |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' casa.png|left|90px]] | |
| | '''Inpatna ta nyo’tot:''' | | '''Inpatna ta nyo’tot:''' |
| − |
| |
| | | | |
| | Kab’inwi’k yi katz’ijb’i’k mojr ojronerob’ xe’ tya’ ukansyo’n kochwa’ twa’ kojron inbutz taka e pak’ab’ tya’ turo’n. | | Kab’inwi’k yi katz’ijb’i’k mojr ojronerob’ xe’ tya’ ukansyo’n kochwa’ twa’ kojron inbutz taka e pak’ab’ tya’ turo’n. |
| Línea 110: |
Línea 91: |
| | Kak’ajti taka e ajkanseyaj twa’ upejka e k’ajtsaj ira. | | Kak’ajti taka e ajkanseyaj twa’ upejka e k’ajtsaj ira. |
| | | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (18).png|right|150px]]
| |
| | '''E K’ECH’UJ''' | | '''E K’ECH’UJ''' |
| | Ayan a’yi tama inyajr inkojt winik che, ixin a’yi ta chinam, yo’pa a’yi tya’ wa’r inte’ murak. Cheke’; tya’ yo’pa a’yi, uwira kochwa’ uwilama ulok’se a’yi ub’a yi ma’ja’x a’yi; maynu’t k’ejch’a i’xin makwi’r e tun, tya’ b’ixk’u’t cha’yi e winik, maja’x ajchi nyo’tot tara cha’yi; k’ani twa’ inxin cha’ yi, tya’ uwira makwi’r e tun k’ejch’a o’choy. Lok’oy a’yi a’jni I’xin, tya’ lok’oy a’jni k’a’pa a’yi kukrema ta iwojr tun ja’xach taka. | | Ayan a’yi tama inyajr inkojt winik che, ixin a’yi ta chinam, yo’pa a’yi tya’ wa’r inte’ murak. Cheke’; tya’ yo’pa a’yi, uwira kochwa’ uwilama ulok’se a’yi ub’a yi ma’ja’x a’yi; maynu’t k’ejch’a i’xin makwi’r e tun, tya’ b’ixk’u’t cha’yi e winik, maja’x ajchi nyo’tot tara cha’yi; k’ani twa’ inxin cha’ yi, tya’ uwira makwi’r e tun k’ejch’a o’choy. Lok’oy a’yi a’jni I’xin, tya’ lok’oy a’jni k’a’pa a’yi kukrema ta iwojr tun ja’xach taka. |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (18).png|center|300px]] |
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| − | | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' escribiendo.png|right|95px]] |
| − | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' escribiendo.png|left|80px]] | |
| | '''Inpatna nib’ajner:''' | | '''Inpatna nib’ajner:''' |
| | | | |
| Línea 123: |
Línea 102: |
| | '''Kapejka ub’an e k’ajtsaj ira:''' | | '''Kapejka ub’an e k’ajtsaj ira:''' |
| | | | |
| | + | '''E kanwa’r''' |
| | | | |
| − | '''E kanwa’r'''
| |
| | Tarye’n ta kanwa’r Intza’y turen Tama xe’ ina’ta ke’ Inxin inkano inb’utzir ta nib’ixirar. | | Tarye’n ta kanwa’r Intza’y turen Tama xe’ ina’ta ke’ Inxin inkano inb’utzir ta nib’ixirar. |
| − | Ajk’in ajk’in twa’ wate’n, Intares yar nijun Twa’ intz’ijb’a tamar Tya’ inxin ta nyo’tot
| |
| − | Inwirse nitata’ b’an yar nitu’ Tya’ ne’n wate’n ta kanwa’r nitu’ yi nitata’
| |
| − | atza’y aketpob’ tama e otot war ub’ijnwob’ xe’ ne’n inxin inkano twa’ inch’i’ inb’utz
| |
| | | | |
| − | M. Alicia Ramírez | + | Ajk’in ajk’in twa’ wate’n, Intares yar nijun Twa’ intz’ijb’a tamar Tya’ inxin ta nyo’tot Inwirse nitata’ b’an yar nitu’ |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (19).png|center|150px]] | + | |
| | + | Tya’ ne’n wate’n ta kanwa’r nitu’ yi nitata’ atza’y aketpob’ tama e otot war ub’ijnwob’ xe’ ne’n inxin inkano twa’ inch’i’ inb’utz <ref>M. Alicia Ramírez</ref> |
| | + | |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (19).png|center|200px]] |
| | | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|90px]]
| + | <div style="clear:both;"></div> |
| | | | |
| − | ===1.2 UB’IN TAKA INTE’ JAMB’YA’RIR E K’AJTSAJ XE’ AKAY ACHE’NPA.=== | + | ==Ub’in taka inte’ jamb’ya’rir e k’ajtsaj xe’ akay ache’npa== |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]] |
| | | | |
| − | Escucha con atención. Normas básicas. | + | ''Escucha con atención. Normas básicas.'' |
| | | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|left|80px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|95px]] |
| | Tara e ajkanseyaj uk’ani twa’ uyajk’u jamb’ya’r e ojronerob’ twa’ e ajkanwa’rob’ una’tob’ tuk’a twa’ ache’npa tama uyototir e kanwa’r yi tama e b’ixirarob’. | | Tara e ajkanseyaj uk’ani twa’ uyajk’u jamb’ya’r e ojronerob’ twa’ e ajkanwa’rob’ una’tob’ tuk’a twa’ ache’npa tama uyototir e kanwa’r yi tama e b’ixirarob’. |
| | | | |
| Línea 145: |
Línea 125: |
| | | | |
| | Jay ayan, tuk’a ma’chi ketpa inb’utz tijor, k’ani twa’ usutpa iyub’i taka e ajkanseyaj, twa’ erer alok’oy xe’ no’x k’ani iche ta inte’ apatna’r. | | Jay ayan, tuk’a ma’chi ketpa inb’utz tijor, k’ani twa’ usutpa iyub’i taka e ajkanseyaj, twa’ erer alok’oy xe’ no’x k’ani iche ta inte’ apatna’r. |
| − |
| |
| − | ------
| |
| − |
| |
| | | | |
| | '''Ub’in e’ra taka me’yra inb’utzir.''' | | '''Ub’in e’ra taka me’yra inb’utzir.''' |
| | | | |
| | + | <poem> |
| | Jay ne’t ach’aki e tyob’, ataki e ja’ xe’ kak’anpes. | | Jay ne’t ach’aki e tyob’, ataki e ja’ xe’ kak’anpes. |
| | Ma’chi twa’ iwayan tama xe’ war ache. | | Ma’chi twa’ iwayan tama xe’ war ache. |
| Línea 168: |
Línea 146: |
| | Tuno’r e wya’rob’ xe’ twa’ ak’uxi k’ani twa’ achaptz’a inb’utz. | | Tuno’r e wya’rob’ xe’ twa’ ak’uxi k’ani twa’ achaptz’a inb’utz. |
| | Pejkan ajun ajk’in ajk’in. | | Pejkan ajun ajk’in ajk’in. |
| − | | + | </poem> |
| − | | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' escribiendo.png|right|95px]] |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' escribiendo.png|left|75px]] | |
| − | | |
| | | | |
| | '''Inpatna nib’ajner:''' | | '''Inpatna nib’ajner:''' |
| Línea 177: |
Línea 153: |
| | B’ajxan k’ani twa’ inpejka e ojronerob’ xe’ turo tichan nakpat intz’ijb’a ta nijun, twa’ inna’ta tuno’r e inb’utzir xe’ twa’ ache, tama ab’ixirar. | | B’ajxan k’ani twa’ inpejka e ojronerob’ xe’ turo tichan nakpat intz’ijb’a ta nijun, twa’ inna’ta tuno’r e inb’utzir xe’ twa’ ache, tama ab’ixirar. |
| | | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' dibujando.png|left|80px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' dibujando.png|right|95px]] |
| − | | |
| − | | |
| | | | |
| | '''Inpatna taka nipya’rob’:''' | | '''Inpatna taka nipya’rob’:''' |
| | | | |
| | Kojron tama tuno’r e ojroner xe’ kapejki’x, kab’ijnu jay e’rach o ma’, k’ani twa’ awira tama tuk’a tar atakarsan yi kak’ajti taka e pya’rob’ ajkanwa’rob’. | | Kojron tama tuno’r e ojroner xe’ kapejki’x, kab’ijnu jay e’rach o ma’, k’ani twa’ awira tama tuk’a tar atakarsan yi kak’ajti taka e pya’rob’ ajkanwa’rob’. |
| − |
| |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' mujer leyendo.png|left|75px]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| | | | |
| | '''Nib’ajner:''' | | '''Nib’ajner:''' |
| | Ta nyo’tot u’nb’i mojr k’ub’seyajir inb’utz tu’pater kab’ixirar, intz’ijb’a ta nijun, uyub’i inche e me’ynob’ takar ub’an, ejk’ar ink’ajti taka nipya’rob yi e ajkanseyaj, e’ra uyub’i u’nb’i taka ninoyob’ yi tatob’. | | Ta nyo’tot u’nb’i mojr k’ub’seyajir inb’utz tu’pater kab’ixirar, intz’ijb’a ta nijun, uyub’i inche e me’ynob’ takar ub’an, ejk’ar ink’ajti taka nipya’rob yi e ajkanseyaj, e’ra uyub’i u’nb’i taka ninoyob’ yi tatob’. |
| | | | |
| | + | <div style="clear:both;"></div> |
| | | | |
| | + | == E intya’ch intya’ch pejksyajir == |
| | | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|80px]]
| + | ''Formas de saludo'' |
| − | ===1.3 E intya’ch intya’ch pejksyajir===
| |
| − | | |
| − | Formas de saludo | |
| | | | |
| | Ne’t kochwa’ inkojt ajkanwa’r ik’ani twa’ ana’ta kochwa’ twa’ apejka apya’rob’ ti’ktaka, kochwa’ twa’ ak’ub’syob’ apya’r maxtakir, e ixiktak, e winikob’ yi e noyob’ e’ra uk’ani twa’ apejkob’ taka inte’ tza’yer. B’an kochwa’ e’ra. | | Ne’t kochwa’ inkojt ajkanwa’r ik’ani twa’ ana’ta kochwa’ twa’ apejka apya’rob’ ti’ktaka, kochwa’ twa’ ak’ub’syob’ apya’r maxtakir, e ixiktak, e winikob’ yi e noyob’ e’ra uk’ani twa’ apejkob’ taka inte’ tza’yer. B’an kochwa’ e’ra. |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]] |
| | | | |
| | Inb’utz sakojpa’r, inb’utz orajk’in, inb’utz ch’uyujk’in, inb’utz ajk’in, kochwa’ ture’t, itza’y ka, kojronto, k’ani inxin, k’oten yi inmojrix. | | Inb’utz sakojpa’r, inb’utz orajk’in, inb’utz ch’uyujk’in, inb’utz ajk’in, kochwa’ ture’t, itza’y ka, kojronto, k’ani inxin, k’oten yi inmojrix. |
| | | | |
| − |
| |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|80px]]
| |
| | Twa’ e ajkanwa’rob’ uk’ub’setob’ xe’ war ak’ajti uk’ani twa’ ak’anpes ajk’in ajk’in tama e kanseyaj xe’ ache, b’an kochwa’ yaja’ maja’x intran a’xin ukanyob’ e maxtak. | | Twa’ e ajkanwa’rob’ uk’ub’setob’ xe’ war ak’ajti uk’ani twa’ ak’anpes ajk’in ajk’in tama e kanseyaj xe’ ache, b’an kochwa’ yaja’ maja’x intran a’xin ukanyob’ e maxtak. |
| | | | |
| | Uk’ani twa’ awejtz’u ajk’in ajk’in tya’ iyojron takarob’ tama e kanseyaj. | | Uk’ani twa’ awejtz’u ajk’in ajk’in tya’ iyojron takarob’ tama e kanseyaj. |
| − | -----
| |
| | | | |
| | '''Pejksyajir''' | | '''Pejksyajir''' |
| | | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (22).png|right|200px]]
| + | {|style="width:55%; margin:1em auto 1em auto" |
| − | {| | |
| | |- | | |- |
| − | | Inb’utz ajk’in || Inb’utz sakojpa´r | + | |style="width:33%;|Inb’utz ajk’in |
| | + | |style="width:33%;"| Inb’utz sakojpa´r |
| | + | |rowspan="5" style="width:34%;"|[[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (22).png|left|150px]] |
| | + | |
| | |- | | |- |
| − | | Kochwa’ ture’t || Inb’utz akb’ar | + | | Kochwa’ ture’t |
| | + | | Inb’utz akb’ar |
| | + | |
| | |- | | |- |
| − | | Itza’y ka ture’t || Inb’utz ch’uyujk’in | + | | Itza’y ka ture’t |
| | + | |Inb’utz ch’uyujk’in |
| | + | |
| | |- | | |- |
| − | | Kojronto || Inb’utz orajk’in | + | | Kojronto |
| | + | |Inb’utz orajk’in |
| | + | |
| | |- | | |- |
| − | | War ixana || Inb’utz ayo’pa’r | + | | War ixana |
| | + | | nb’utz ayo’pa’r |
| | + | |
| | |- | | |- |
| − | | War iwara‘ || Kochwa’ turo’x | + | | War iwara‘ |
| | + | |Kochwa’ turo’x |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | | | |
| − | '''Patna’r:''' | + | '''Patna'r:''' |
| | | | |
| | Taka nipya’rob’, kach’ujku yi kak’ajti e me’yn xe’ turob’ ejmar. | | Taka nipya’rob’, kach’ujku yi kak’ajti e me’yn xe’ turob’ ejmar. |
| | | | |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (23).png|center|250px]]
| + | <center> |
| − | | + | <gallery widths=200px heights=200px> |
| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (23.2).png|center|250px]]
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| | Nakpat xe’ ach’ujki’x e me’ynob’ ira; ixojron no’x taka ¿Tuk’a war uya’ryo’n?, katz’ijb’a ti’kajun xe’ kab’ijnu tu’pater e me’ynob’, yi kak’ajti taka e mojr kapya’rob’ tu’t kawajkanseyaj. | | Nakpat xe’ ach’ujki’x e me’ynob’ ira; ixojron no’x taka ¿Tuk’a war uya’ryo’n?, katz’ijb’a ti’kajun xe’ kab’ijnu tu’pater e me’ynob’, yi kak’ajti taka e mojr kapya’rob’ tu’t kawajkanseyaj. |
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| | *¿Chi Chi turob’ tama e b’ajxan me’yn? | | *¿Chi Chi turob’ tama e b’ajxan me’yn? |
| Línea 248: |
Línea 226: |
| | *¿Tuk’a war uche e ch’om sitz’ taka utatob’?. | | *¿Tuk’a war uche e ch’om sitz’ taka utatob’?. |
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| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' casa.png|left|70px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' casa.png|right|95px]] |
| | '''Ta nyo’tot:''' | | '''Ta nyo’tot:''' |
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| Línea 254: |
Línea 232: |
| | Intz’ijb’a ta nijun yi inwirse e ajkanseyaj. | | Intz’ijb’a ta nijun yi inwirse e ajkanseyaj. |
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| − | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|left|70px]] | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]] |
| | '''Taka e ajkanseyaj:''' | | '''Taka e ajkanseyaj:''' |
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| | Kak’ajti takar inte’ k’ajtsyaj tya’ ak’anpespa e pejksyajir xe’ inb’utz | | Kak’ajti takar inte’ k’ajtsyaj tya’ ak’anpespa e pejksyajir xe’ inb’utz |
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| | '''E Tin''' | | '''E Tin''' |
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| Línea 268: |
Línea 243: |
| | Yi nitata’ che e Tin, uya’re unana, a’.... atata’ ixix ta patna’r taka asakun, yi e sitz’ ma’taka ixto ketpa tamar xe’ ma’chi’x upejka, ja’x taka yar utu’ turu war akojkna ja’xir. | | Yi nitata’ che e Tin, uya’re unana, a’.... atata’ ixix ta patna’r taka asakun, yi e sitz’ ma’taka ixto ketpa tamar xe’ ma’chi’x upejka, ja’x taka yar utu’ turu war akojkna ja’xir. |
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| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|95px]] |
| | '''Kapatna cha’te’rtyo’n:''' | | '''Kapatna cha’te’rtyo’n:''' |
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| | Kawaru’t e ub’syaj xe’ achekta ejmar, nakpat kawajk’u uyokir tama e k’ajtsaj xe’ kache tichan. | | Kawaru’t e ub’syaj xe’ achekta ejmar, nakpat kawajk’u uyokir tama e k’ajtsaj xe’ kache tichan. |
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| | | | |
| | *¿ Tuk’a ojroner uche e Tin tya’ a’chpa? | | *¿ Tuk’a ojroner uche e Tin tya’ a’chpa? |
| Línea 278: |
Línea 254: |
| | *¿Chi uyajk’u e ch’ajb’eyx e Tin? | | *¿Chi uyajk’u e ch’ajb’eyx e Tin? |
| | *¿Atza’y ka ketpa e Tin tya’ una’ta ke’ utata’ yi usakun ma’chi’x upejka?. | | *¿Atza’y ka ketpa e Tin tya’ una’ta ke’ utata’ yi usakun ma’chi’x upejka?. |
| | + | <div style="clear:both;"></div> |
| | + | |
| | + | == Ob’ya’n yi uche xe’ a’rena == |
| | + | |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' leyendo.png|right|95px]] |
| | + | Twa’ e patna’r xe’ ak’ajna takare’t, alok’oy inb’utz, uk’ani twa’ o’yb’i taka inte’ janb’ya’rir twa’ ma’chi isatpa. |
| | + | |
| | + | Jay ne’t, kochwa’ inkojt ajkanwa’ret ma’taka ketpa inb’utz ta jor o’ ma’chi o’yb’i xe’ k’ajna, ub’in inyajrix taka awajkanseyaj tuk’a tuk’a twa’ ache’npa. |
| | + | |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]] |
| | + | Tya’ war awajk’u uyokir e kanwa’r, uk’ani twa’ awa’re inb’utz taka inte’ janb’ya’rir, twa’ e ajkanwa’r uche upatna’r b’an kochwa’ ne’t ak’ani twa’ ache’npa. |
| | + | |
| | + | Yaj ayan chi; awira xe’ ma’taka ketpa tu’jor xe’ ne’t awa’re, sutpe’n ak’ajti twa’ e maxtak una’tob’ inb’utz xe’ twa’ uchob’. |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' p (26).png|center|275px]] |
| | + | |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' enseñando.png|right|110px]] |
| | + | '''Aren yi chen e’ra:''' |
| | + | <poem> |
| | + | B’ajxan xe’ twa’ ache tama uyototir e kanseyaj. |
| | + | Ub’in tuno’r e ojroner xe’ uche e ajkanseyaj. |
| | + | Ma’chi twa’ yojron tya’ e ajkanseyaj war akanseyan. |
| | + | Chen tuno’r apatna’r xe’ uyakta e ajkanseyaj takare’t. |
| | + | M’achi twa’ ab’oni ajun b’antaka. |
| | + | Ub’in taka awajkaseyaj, e kanwa’r xe’ ma’chi ketpa ta ajor. |
| | + | Tya’ k’ani lok’oy patir, aren awajkanseyaj. |
| | + | La’ ache e manb’anir taka apya’r maxtakir. |
| | + | Ma’chi twa’ iche e manb’an ixojron, tama uyototir e kanseyaj. |
| | + | </poem> |
| | + | [[Archivo:Nuestro idioma en la escuela - Ch'orti' mujer leyendo.png|right|95px]] |
| | + | '''Patna’r :''' |
| | + | |
| | + | Ink’ajpes yi insutpa inwaru’t e ojroner xe’ uya’ryo’n e ajkanseyaj b’ajxan. |
| | + | |
| | + | Nakpat intz’ijb’a tuno’r uyokir e kanwa’r xe’ uyajk’u e ajkanseyaj tama uyinb’utzir e kanwa’r. |
| | + | <div style="clear:both;"></div> |
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| | + | ==Referencias== |
| | + | |
| | + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Educación Bilingüe]][[Category:Book:Nuestro_idioma_en_la_escuela_-_ch'orti']] |