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K’ak’a’ taq tzij[editar | editar código]
| Admirativa | mayel |
| Afijo | xil tzij |
| antipasivo | b’anayom |
| Aula | ijonijay |
| B’anoj | verbo |
| Biblioteca | wujib’äl |
| Bibliografía | cholwuj |
| Causativo | uma’il |
| Coma | ixmutuq’ /muxtuq’ |
| Conclusión | lanab’a’ |
| Cuaderno | tz’ib’awuj |
| Dado | waqtzal |
| Descripción | rutzijoxkil |
| Direccional | chojmitzij |
| Dos puntos | kachuq’ |
| Escenario | kuqulib’äl |
| Fácil | saqchijil |
| Instrumental | b’alel |
| Inventor | tz’ukunel (samajib’äl) |
| Jub’anoj | v.i. |
| Juego | a molaj b’anb’anel |
| Juego | b molaj k’ulb’anel |
| Kab’anoj | v.t. |
| Leyenda | moch’öch |
| Libro | sik’iwuj |
| marcadores | juxb’äl |
| Movimiento | sila’ |
| Nivel I | nab’ey palb’äl. |
| Oración | afirmativa jab’ab’. |
| Paciente | k’uluxel |
| Parlamento | ch’ab’enïk pa molaj |
| Párrafo | mob’ab’ |
| Periódico | taqöl tzij |
| periódico | talutz’ib’ |
| Periódico mural | tz’ajb’an talutz’ib’. |
| Personaje principal | la’il ajkuqul |
| Pizarrón | tz’aläm tz’ib’ab’äl |
| Plural | ruk’iyal |
| Posicional | k’ojlemal |
| refijo | ruwäch tzij |
| Preposición | ximöy tzij |
| ronombre | k’exet’as |
| Pronombre Juego a | b’anonel k’exet’as |
| Pronombre juego b | b’anoxel k’exet’as. |
| Proyecto educativo | nimasamaj richin tijob’äl. |
| Punto | chuq’ |
| Punto y aparte | qajichuq’ |
| unto y coma | chuq’tuq’ |
| Punto y final | k’ischuq’ |
| puntos suspensivos | oxchuq’ |
| Q’ijul rub’eyalil b’anikilal | tiempo aspecto y modo q’/r/b’ |
| Relato | xoq’o’ |
| Resumen | ch’utirisanem |
| Signo de admiración | Retalil mayel |
| Signo de interrogación | retalil k’utunem |
| Signos de puntuación | altz’ib’ |
| Sílaba | jap |
| Sintagma nominal | t’astzij |
| Sintagma verbal | B’anoj tzij |
| Sufijo | rij tzij |
| Voz | ch’ab’an |
| Voz pasiva | ch’ab’an k’uluyom |