Cambios

||Modelaje

||Modelaje

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||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 3 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme - cuadro 3 p9]]

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 3 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme]]

||II Capítulo: Desarrollando la  Expresión Oral

||II Capítulo: Desarrollando la  Expresión Oral

Identifica a este capítulo como la niña se expresa por medio de movimientos.

Identifica a este capítulo como la niña se expresa por medio de movimientos.

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 4 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme - cuadro 4 p9]]

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 4 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme]]

||Ejercitación  

||Ejercitación  

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||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 5 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme]]

||III  Capítulo: Desarrollando la comprensión  Lectora

||III  Capítulo: Desarrollando la comprensión  Lectora

Identifica a este capítulo como un niño que vive, sueña y aprende a través de la lectura

Identifica a este capítulo como un niño que vive, sueña y aprende a través de la lectura

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 6 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme - cuadro 6 p9]]

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 6 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme]]

||Aplicación

||Aplicación

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||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 7 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme]]

||IV Capítulo: Desarrollando la producción escrita

||IV Capítulo: Desarrollando la producción escrita

Identifica este capítulo dos niños desarrollando sus habilidades motrices, para estimular la expresión y escritura.  

Identifica este capítulo dos niños desarrollando sus habilidades motrices, para estimular la expresión y escritura.  

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 8 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme - cuadro 8 p9]]

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 8 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme]]

||Trabajo Individual

||Trabajo Individual

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||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 9 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme - cuadro 9 p9]]

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||V Capítulo: Valorando los aprendizajes logrados

||V Capítulo: Valorando los aprendizajes logrados

Identifica este capítulo como la comunidad, utiliza la observación y el trabajo en conjunto como un medio de evaluación

Identifica este capítulo como la comunidad, utiliza la observación y el trabajo en conjunto como un medio de evaluación

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 10 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme - cuadro 10 p9]]

||[[Archivo:Aprendiendo a comunicarme - cuadro 10 p9.png|thumb|Aprendiendo a comunicarme]]

||Trabajo Pareja

||Trabajo Pareja

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||Trabajo Grupal

||Trabajo Grupal

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