Diferencia entre revisiones de «Mallas Curriculares por Área y Grado - Básico»
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− | + | ! [[Competencias Primer Grado Básico|Primer Grado]] | |
− | ! | + | ! [[Competencias Segundo Grado Básico|Segundo Grado]] |
− | ! | + | ! [[Competencias Tercer Grado Básico|Tercer Grado]] |
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Revisión del 11:31 6 ene 2018
Este es un índice en forma de tabla que le permite encontrar rápidamente los contenidos del CNB para el nivel Básico. Seleccione el título de cada área para ver su descripción detallada. Igualmente seleccione el título de cada grado para ver la tabla de competencias respectiva.
Para ir a la malla curricular, seleccione el glifo de la celda correspondiente al área (fila) y grado (columna) cuya dosificación desee consultar.
Área | A | B | C | |
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Primer Grado | Segundo Grado | Tercer Grado | ||
1 | Comunicación y Lenguaje Idioma Español | ![]() |
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2 | Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero | ![]() |
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3 | Matemáticas | ![]() |
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4 | Ciencias Naturales | ![]() |
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5 | Ciencias Sociales y Ciudadanía | ![]() |
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6 | Cultura e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca | ![]() |
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7 | Educación Artística | ![]() |
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8 | Educación Física | ![]() |
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9 | Emprendimiento para la Productividad | ![]() |
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10 | Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación | ![]() |
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Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.
Idioma materno o primer idioma. Se entiende que el primer idioma es aquel que se aprende primero.
Tercer idioma que se aprende después del L1 y L2. En el contexto de Guatemala el tercer idioma tiende a ser el inglés.
Idioma secundario o segundo idioma. Se entiende que el segundo idioma es aquel que se aprende fuera de la casa y después que el primer idioma.
Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.