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| − | |+ Tabla V
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| − | |colspan="4" | '''Competencia marco.''' Se comunica en dos o más idiomas nacionales, uno o más extranjeros y en otras formas de lenguaje. | + | |colspan="3" | '''Comprensión Lectora - Competencia marco.''' Se comunica en dos o más idiomas nacionales, uno o más extranjeros y en otras formas de lenguaje. |
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| − | |rowspan="8"|Comprensión Lectora
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| | |colspan="3"|'''Competencia de área L1.''' [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario#Competencias de Área|Utiliza la lectura como medio de información, ampliación de conocimientos de manera comprensiva.]] | | |colspan="3"|'''Competencia de área L1.''' [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario#Competencias de Área|Utiliza la lectura como medio de información, ampliación de conocimientos de manera comprensiva.]] |
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| | |[[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Sexto Grado#Competencia 4|Lee con sentido crítico identificando ideas y datos importantes que le permiten comunicarse de manera funcional e informarse, ampliar y profundizar sus conocimientos.]] | | |[[Dosificación de los aprendizajes - Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Sexto Grado#Competencia 4|Lee con sentido crítico identificando ideas y datos importantes que le permiten comunicarse de manera funcional e informarse, ampliar y profundizar sus conocimientos.]] |
| | |Emite juicios críticos con base en el contenido y la relación entre las partes del texto. | | |Emite juicios críticos con base en el contenido y la relación entre las partes del texto. |
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| − | |rowspan="8"|Vocabulario
| + | |colspan="3"|'''Vocabulario - Competencia de área L1.''' [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario#Competencias de Área|Emplea un vocabulario rico y abundante en producciones orales y escritas.]] |
| − | |colspan="3"|'''Competencia de área L1.''' [[Área de Comunicación y Lenguaje L 1 - Nivel Primario#Competencias de Área|Emplea un vocabulario rico y abundante en producciones orales y escritas.]] | |
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