Barrilete
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*Escoger un lugar alto y despejado de árboles. | *Escoger un lugar alto y despejado de árboles. | ||
*Esperar a que haya suficiente aire para hacerlo volar. | *Esperar a que haya suficiente aire para hacerlo volar. | ||
*Correr un poco para jalarlo y elevarlo. | *Correr un poco para jalarlo y elevarlo. | ||
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|style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''3 años'''</big> | |style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''3 años'''</big> | ||
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Sonrisa con respuesta social. | Sonrisa con respuesta social. | ||
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*Poco a poco soltarle más pita para que se eleve más. | *Poco a poco soltarle más pita para que se eleve más. | ||
*Intentar jalarle la pita para que baile de un lado a otro por el cielo. | *Intentar jalarle la pita para que baile de un lado a otro por el cielo. | ||
*Elaborar barriletes más grandes con diseños de animales o figuras de la comunidad. | *Elaborar barriletes más grandes con diseños de animales o figuras de la comunidad. | ||
*Elevarlos entre dos o más jugadores o jugadoras. | *Elevarlos entre dos o más jugadores o jugadoras. | ||
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|style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''6 años'''</big> | |style="background-color:#ff4000; color:#262626;"|<big>'''6 años'''</big> | ||
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Revisión del 21:49 21 feb 2018
Nombre del material lúdico: | BARRILETE
E.02. Juego de Ejercicio y de Armar. |
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Procedencia: | Se juega en toda Guatemala | |
Áreas de aprendizajes: | Medio Social y natural, Destrezas de Aprendizaje, Comunicación y Lenguaje, Expresión Artística y Educación Física | |
Edades: | Desde 3 años en adelante |
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1 año | ||
2 años | ||
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3 años |
E.02. Motricidad. Repetición. Prensión. Actividad individual o paralela. Decodificación verbal. Sonrisa con respuesta social. |
4 años |
E.02. Motricidad. Repetición. Desplazamiento. Actividad individual o paralela. Decodificación verbal. Sonrisa con respuesta social. | |
5 años |
E.02. Motricidad. Repetición. Desplazamiento. Actividad individual o paralela. Decodificación verbal. Sonrisa con respuesta social. | |
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6 años |
E.02. Manipulación. Razonamiento práctico Concentración. Actividad individual o paralela. Expresión verbal. Conocimiento personal. |
7 años |
A.04. Juego de montaje. Razonamiento práctico. Concentración. Actividad individual o cooperativa. Expresión verbal. Conocimiento personal | |
8 años |
A.04. Juego de montaje. Razonamiento práctico. Concentración. Actividad individual o cooperativa. Expresión verbal. Reconocimiento social. | |
9 años |
A.04. Juego de montaje. Elección. Creatividad de inventiva. Actividad individual o cooperativa. Expresión verbal. Reconocimiento social. |
Recopilación: Intervida Guatemala.
Autor: Desconocido
Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.