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| |Desarrollo de la actividad= | | |Desarrollo de la actividad= |
| #Reparta una tarjeta por participante, sin importar el color. Trate de repartir siempre todas las tarjetas rojas. | | #Reparta una tarjeta por participante, sin importar el color. Trate de repartir siempre todas las tarjetas rojas. |
− | #Diga a las y los participantes que el juego se trata de cumplir penitencias, según el color de tarjetas que tienen.<br> En realidad cumplirán las penitencias sólo aquellas personas que tengan tarjetas rojas.<br>Dé las siguientes indicaciones:<br>Todos los que tengan tarjetas rojas deberán pasar al frente a cantar una canción, a coro.<br>Todos los que tengan tarjetas rojas deberán limpiar las sillas de los campañeros/as.<br> | + | #Diga a las y los participantes que el juego se trata de cumplir penitencias, según el color de tarjetas que tienen.<br> En realidad cumplirán las penitencias sólo aquellas personas que tengan tarjetas rojas.<br>Dé las siguientes indicaciones:<br>Todos los que tengan tarjetas rojas deberán pasar al frente a cantar una canción, a coro.<br>Todos los que tengan tarjetas rojas deberán limpiar las sillas de los campañeros/as.<br>Todos los que tengan tarjetas rojas deberán pasar al frente a bailar “Macarena” o cualquier otro baile que usted diga.<br>Todos los que tengan tarjetas rojas deberán dar un concepto de discriminación.<br>Deje un momento para escuchar las reacciones de los que poseen las tarjetas rojas. El propósito es conocer lo que sienten. |
− | Todos los que tengan tarjetas rojas deberán pasar al frente a bailar “Macarena” o cualquier otro baile que usted diga.<br>Todos los que tengan tarjetas rojas deberán dar un concepto de discriminación.<br>Deje un momento para escuchar las reacciones de los que poseen las tarjetas rojas. El propósito es conocer lo que sienten. | |
| #Reflexione en plenaria a partir de las siguientes preguntas:<br>¿Cómo se sintió el grupo rojo?<br>¿Cómo se sintieron el resto de participantes al no tener el derecho a participar en la dinámica?<br>¿Alguna vez se ha vivido usted una experiencia similar?<br>¿Cómo podemos relacionar este aspecto con la discriminación?<br> | | #Reflexione en plenaria a partir de las siguientes preguntas:<br>¿Cómo se sintió el grupo rojo?<br>¿Cómo se sintieron el resto de participantes al no tener el derecho a participar en la dinámica?<br>¿Alguna vez se ha vivido usted una experiencia similar?<br>¿Cómo podemos relacionar este aspecto con la discriminación?<br> |
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