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| + | En el mapa siguiente, se presentan las diferentes regiones lingüísticas del Pueblo Maya: |
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− | En el mapa siguiente, se presentan las diferentes regiones lingüísticas del Pueblo Maya:
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| ==== Nivel local ==== | | ==== Nivel local ==== |
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| + | Tiene como propósito fundamental hacer operativo el currículo en el ámbito local, para lo cual toma en cuenta las características, las necesidades, los intereses y los problemas de la localidad. Implica la elaboración del plan educativo del centro escolar, los programas y planes de clase, integrando las necesidades locales y los intereses de las y los estudiantes, las orientaciones nacionales y las normativas generales a nivel regional.<ref>Adaptación, Ministerio de Educación (2005). [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/documents/CNB/CNB-03-06-2011/PDF%20DOCUMENTOS%20DE%20APOYO/El%20Nuevo%20Curriculum.zip ''El nuevo currículum, su orientación y aplicación'']. Guatemala. pág. 29.</ref> |
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