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| ===Xjelb’itz ex kyujsab’il xnaq’tzb’il=== | | ===Xjelb’itz ex kyujsab’il xnaq’tzb’il=== |
| *Durante la clase, observe si los estudiantes entienden la variedad de herramientas que hay. Escuche para verificar que estén usando la estructura: Creo que... porque... | | *Durante la clase, observe si los estudiantes entienden la variedad de herramientas que hay. Escuche para verificar que estén usando la estructura: Creo que... porque... |
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