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| | :* Corrigiendo los procesos y estrategias para asegurar aprendizajes efectivos. | | :* Corrigiendo los procesos y estrategias para asegurar aprendizajes efectivos. |
| | :* Utilizando en forma flexible las distintas estrategias de aprendizaje. | | :* Utilizando en forma flexible las distintas estrategias de aprendizaje. |
| | + | :* Investigando temas relacionados con los avances de la neurociencia y su incidencia en el aprendizaje. |
| | + | :* Asistiendo a congresos, seminarios, diplomados u otras actividades en las que el tema central sea la neurociencia. |
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| | 4. Impulsa las estrategias de aprendizaje para lograr aprendizajes significativos: | | 4. Impulsa las estrategias de aprendizaje para lograr aprendizajes significativos: |
| | :* Realizando actividades para generar motivación por el aprendizaje. | | :* Realizando actividades para generar motivación por el aprendizaje. |
| | :* Modelando distintas técnicas como subrayado, epigrafiado, mapas mentales, redes semánticas, analogías, parafraseado, síntesis, entre otras. | | :* Modelando distintas técnicas como subrayado, epigrafiado, mapas mentales, redes semánticas, analogías, parafraseado, síntesis, entre otras. |
| − | :* Modificando conjunta de errores en el uso de estrategias de aprendizaje. | + | :* Detectando en forma conjunta los errores en el uso de estrategias de aprendizaje. |
| − | :* Aplicando estrategias para apoyar la autorreflexión y la autocorrección.
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| | == Bibliografía == | | == Bibliografía == |