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| − | | + | | Cierre la actividad reflexionando: ¿Cuáles son los efectos directos e indirectos del mercado libre? ¿Quiénes tienen mayores posibilidades de beneficiarse del libre mercado? Solicíteles que respondan a estas interrogantes en su portafolio y que complementen la información dada en clase con otras fuentes que hablen acerca del tema. Puede brindarles las hojas de información para este período que se encuentra en la carpeta de materiales. |
| − | Cierre la actividad reflexionando: ¿Cuáles son los efectos directos e indirectos del mercado libre? ¿Quiénes tienen mayores posibilidades de beneficiarse del libre mercado? Solicíteles que respondan a estas interrogantes en su portafolio y que complementen la información dada en clase con otras fuentes que hablen acerca del tema. Puede brindarles las hojas de información para este período que se encuentra en la carpeta de materiales. | |
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