Período 6: Acceso a la educación y oportunidades de desarrollo humano integral
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Propósito del período
Las y los estudiantes recrean situaciones a las que se enfrenta la juventud por falta de oportunidades de acceso a la educación y cómo éstas pueden ser el punto de partida para transformar condiciones de vida.
Materiales
reflexiones, espacio adecuado para el grupo, papelógrafos, marcadores, masking tape.
Momento | Actividad |
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Entrada | Antes de iniciar con el tema, es importante que pueda reflexionar junto a las y los estudiantes acerca de la importancia que tiene la educación en el desarrollo humano integral, considerando que es un derecho inherente a toda persona pero que las situaciones de desigualdad y falta de oportunidades impiden que sea un componente que aporte a transformar condiciones de vida de la población.
Al reflexionar acerca del tema, invite a las y los estudiantes a plantearse preguntas como:
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Desarrollo |
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Cierre | Para realizar un cierre del período invite a las y los estudiantes a que reconozcan desde realidades cotidianas la falta de oportunidades para lograr acceso a la educación, tomando en cuenta que resulta una ventana de oportunidades para la vida individual y colectiva.
Es importante mencionar que la educación significa a la vida humana un espacio de desarrollo intelectual, que brinda herramientas para enfrentar situaciones diversas que transforman condiciones de vida. |
Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.
Es un documento funcional, generalmente breve, que sirve para comunicarse por escrito en situaciones de la vida cotidiana.