Cambios

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[[Archivo:Niñas en aula - vista posterior.png|450px|right]]

| style="background-color:#293873"| [[Archivo:Estudiantes mujeres indígenas en aula - vista de espaldas.png|450px|right]]

== ¿En qué consiste esta forma de violencia? Aspectos conceptuales y legales ==

== ¿En qué consiste esta forma de violencia? Aspectos conceptuales y legales ==

[[Archivo:Perfil de explicación - icono.png|100px|left]]  

[[Archivo:Perfil violencia - icono.png|100px|left]]  

'''Definición de maltrato contra personas menores de edad:<ref>ley contra la violencia sexual explotación y trata de personas.</ref>'''

'''Definición de maltrato contra personas menores de edad:<ref>ley contra la violencia sexual explotación y trata de personas.</ref>'''

== ¿Cómo reconocer estos casos? Indicadores de violencia física, psicológica o maltrato ==

== ¿Cómo reconocer estos casos? Indicadores de violencia física, psicológica o maltrato ==

[[Archivo:Lupa de reconocimiento - icono.png|100px|left]]

[[Archivo:Estudiantes dibujan sobre banca y sentadas en el piso.png|450px|center]]

 

[[Archivo:Grupo de escolares trabajando en banca y piso.png|450px|right]]

'''Una niña, niño, adolescente o joven sufre maltrato (violencia física) si notamos que presenta los siguientes signos de alerta:'''

'''Una niña, niño, adolescente o joven sufre maltrato (violencia física) si notamos que presenta los siguientes signos de alerta:'''

* Contusiones<ref>una contusión es lo que comúnmente se llama moretón. se trata de una lesión al tejido que causa sangrado sin romper la piel. su causa suele ser un golpe con un objeto romo como una pelota o un bate.</ref>, moretones, hinchazón<ref>es el agrandamiento de órganos, piel y otras partes del cuerpo.</ref>, esguinces<ref>esguince es una lesión de los ligamentos que se encuentra alrededor de una articulación. los ligamentos son fibras fuertes y flexibles que sostienen los huesos y cuando éstos se estiran demasiado o presentan ruptura, la articulación duele o se inflama.</ref>, fracturas, quemaduras, laceraciones<ref>herida, habitualmente pequeña.</ref>, abrasiones<ref>ulceración superficial de la piel o mucosas debido al roce mecánico. desgaste de estructuras óseas de la masticación debido a un uso excesivo o de productos corrosivos.</ref> o rozaduras, mordeduras, ojos morados, o dolores en el niño, niña, adolescente o joven que aparecen bruscamente y no tienen una explicación convincente.

* Contusiones<ref>una contusión es lo que comúnmente se llama moretón. se trata de una lesión al tejido que causa sangrado sin romper la piel. su causa suele ser un golpe con un objeto romo como una pelota o un bate.</ref>, moretones, hinchazón<ref>es el agrandamiento de órganos, piel y otras partes del cuerpo.</ref>, esguinces<ref>esguince es una lesión de los ligamentos que se encuentra alrededor de una articulación. los ligamentos son fibras fuertes y flexibles que sostienen los huesos y cuando éstos se estiran demasiado o presentan ruptura, la articulación duele o se inflama.</ref>, fracturas, quemaduras, laceraciones<ref>herida, habitualmente pequeña.</ref>, abrasiones<ref>ulceración superficial de la piel o mucosas debido al roce mecánico. desgaste de estructuras óseas de la masticación debido a un uso excesivo o de productos corrosivos.</ref> o rozaduras, mordeduras, ojos morados, o dolores en el niño, niña, adolescente o joven que aparecen bruscamente y no tienen una explicación convincente.

Muchas de las personas adultas que se enfrentan a estos problemas no saben que la causa de estos puede ser el trato que sufrieron en la infancia. algunos han quedado bloqueados y no recuerdan las situaciones de malos tratos, otros sí la recuerdan, sin embargo, no admiten su existencia ni las consecuencias que tienen todavía en sus vidas.

Muchas de las personas adultas que se enfrentan a estos problemas no saben que la causa de estos puede ser el trato que sufrieron en la infancia. algunos han quedado bloqueados y no recuerdan las situaciones de malos tratos, otros sí la recuerdan, sin embargo, no admiten su existencia ni las consecuencias que tienen todavía en sus vidas.

[[Archivo:Joven dibuja en hoja de papel.png|450px|right]]

[[Archivo:Estudiante dibuja en hoja de papel.png|450px|right]]

'''Actitudes en las personas menores de edad que ayudan a la identificación'''

'''Actitudes en las personas menores de edad que ayudan a la identificación'''

'''En las madres y padres'''

'''En las madres y padres'''

[[Archivo:Grupo de estudiantes y docente - formato vertical.png|350px|right]]

[[Archivo:Maestra y estudiantes niñas indígenas - vertical.png|350px|right]]

* Rara vez miran a la cara o tienen contacto físico con otra persona.

* Rara vez miran a la cara o tienen contacto físico con otra persona.

* Consideran que la relación con su hijo o hija es totalmente negativa.

* Consideran que la relación con su hijo o hija es totalmente negativa.

* Padecen de alcoholismo u otra dependencia.

* Padecen de alcoholismo u otra dependencia.

* Tienen una situación socio económica que no explica el descuido en la higiene, el uso de vestimenta inadecuada para la estación, o la imposibilidad de solución de algunos de sus problemas de salud que presenta la niña o niño, adolescente o joven.

* Tienen una situación socio económica que no explica el descuido en la higiene, el uso de vestimenta inadecuada para la estación, o la imposibilidad de solución de algunos de sus problemas de salud que presenta la niña o niño, adolescente o joven.

A continuación se presentan los cuadros que contienen signos o indicadores que para el uso del presente protocolo sirven como guía para la identificación de posibles casos de violencia o maltrato (física, psicológica).

A continuación se presentan los cuadros que contienen signos o indicadores que para el uso del presente protocolo sirven como guía para la identificación de posibles casos de violencia o maltrato (física, psicológica).

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'''Acción que ejecuta el Ministerio de Educación'''

'''Acción que ejecuta el Ministerio de Educación'''

== Notas ==

== Notas ==

[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]]

[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]][[Category:Book:Protocolo_de_identificación,_atención_y_referencia_de_casos_de_violencia_dentro_del_sistema_educativo_nacional]]