Busca en cnbGuatemala con Google
64 bytes añadidos
, hace 5 años
Línea 200: |
Línea 200: |
| |} | | |} |
| | | |
| + | == Criterios de evaluación de las habilidades lectoras == |
| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| |+ Criterios de evaluación de las habilidades lectoras para efectuar una Evaluación Formativa para Primer Grado L2 | | |+ Criterios de evaluación de las habilidades lectoras para efectuar una Evaluación Formativa para Primer Grado L2 |
Línea 520: |
Línea 521: |
| |- | | |- |
| | rowspan="5"| Comprensión de lectura | | | rowspan="5"| Comprensión de lectura |
| + | | '''En una obra literaria''' |
| | | |
− | En una obra literaria:
| + | ¿Puede el/la estudiante identificar los elementos principales de los textos que ha leído (como los personajes, el ámbito y la idea principal)? (nivel comprensión literal) |
− | | ¿Puede el/la estudiante identificar los elementos principales de los textos que ha leído (como los personajes, el ámbito y la idea principal)? (nivel comprensión literal)
| |
| | | | | |
| | | | | |