Línea 154: |
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| ===Fortalezas y metas para mejorar la práctica docente=== | | ===Fortalezas y metas para mejorar la práctica docente=== |
− | Nombre del docente: ________________________________Grado: ____________Sección: _________<br> | + | Nombre del docente: ________________________________Grado: ____________Sección: __________ |
− | Nombre del centro educativo: ___________________________________________________________<br> | + | |
− | Código del centro educativo: ____________________________Fecha: ____________________________<br> | + | Nombre del centro educativo: _____________________________________________________________ |
− | Nombre del asesor pedagógico: __________________________________________________________ | + | |
| + | Código del centro educativo: _____________________________Fecha: ___________________________ |
| + | |
| + | Nombre del asesor pedagógico: ____________________________________________________________ |
| | | |
| Teniendo en cuenta su planificación e implementación de las lecciones de hoy: | | Teniendo en cuenta su planificación e implementación de las lecciones de hoy: |
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− | 1. Dos fortalezas del docente son:<br>
| + | #Dos fortalezas del docente son:<br> |
− | a. _________________________________________________________________________________<br> | + | #:a. _____________________________________________________________________________ |
− | b. _________________________________________________________________________________ | + | #:b. _____________________________________________________________________________ |
− | | + | #Dos metas para afinar o mejorar su práctica docente son:<br> |
− | 2. Dos metas para afinar o mejorar su práctica docente son:<br>
| + | #:a. _____________________________________________________________________________ |
− | a. _________________________________________________________________________________<br> | + | #:b. _____________________________________________________________________________ |
− | b. _________________________________________________________________________________ | |
| | | |
− | Observaciones adicionales: | + | Observaciones adicionales:<br> |
− | ___________________________________________________________________________________<br>
| + | _______________________________________________________________________________________<br> |
− | ___________________________________________________________________________________<br>
| + | _______________________________________________________________________________________<br> |
− | ___________________________________________________________________________________
| + | _______________________________________________________________________________________ |
| | | |
| ________________ ___________________ | | ________________ ___________________ |
| Firma del docente Firma del acompañante | | Firma del docente Firma del acompañante |