nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Busca en cnbGuatemala con Google
Modelo de acompañamiento pedagógico en Guatemala/Anexos (editar)
Revisión del 23:15 7 jun 2019
, hace 5 años→Formularios para el proceso de acompañamiento pedagógico
Tomados del Manual del Asesor Pedagógico Bilingüe Intercultural
Tomados del Manual del Asesor Pedagógico Bilingüe Intercultural
<div style="background-color:#FFFFFF; border-radius:20px 20px 20px 20px; border-width: 2px; Margin:1px auto 1px auto; padding:8px; width:75%; border-style: solid; border-color: #000000" >
<div style="background-color:#FFFFFF; border-radius:5px 5px 5px 5px; border-width: 2px; Margin:1px auto 1px auto; padding:8px; width:75%; border-style: solid; border-color: #000000" >
===<center>Forma AP-2 </center>===
===<center>Forma AP-2 </center>===
#¿Hay alguna cosa a la que usted crea que es importante que yo le ponga atención durante mis observaciones?
#¿Hay alguna cosa a la que usted crea que es importante que yo le ponga atención durante mis observaciones?
#Condiciones del contexto, características de los estudiantes, autoevaluativas, entre otras.
#Condiciones del contexto, características de los estudiantes, autoevaluativas, entre otras.
</div>
</div><div style="clear: both"></div><p>
<div style="clear: both"></div>
<div style="background-color:#FFFFFF; border-radius:20px 20px 20px 20px; border-width: 2px; Margin:1px auto 1px auto; padding:8px; width:75%; border-style: solid; border-color: #000000" >
<div style="background-color:#FFFFFF; border-radius:5px 5px 5px 5px; border-width: 2px; Margin:1px auto 1px auto; padding:8px; width:75%; border-style: solid; border-color: #000000" >
===<center>Forma AP-3</center>===
===<center>Forma AP-3</center>===
<center>'''Guía de observación en el aula'''<br>
<center>'''Guía de observación en el aula'''<br>
*¿Tiene algunas estrategias para abordar esas dificultades?
*¿Tiene algunas estrategias para abordar esas dificultades?
*Yo noté qué hizo...durante la clase. ¿Por qué lo hizo?
*Yo noté qué hizo...durante la clase. ¿Por qué lo hizo?
<div style="clear: both"></div>
<div style="clear: both"></div>
<div style="background-color:#FFFFFF; border-radius:20px 20px 20px 20px; border-width: 2px; Margin:1px auto 1px auto; padding:8px; width:75%; border-style: solid; border-color: #000000" >
<div style="background-color:#FFFFFF; border-radius:20px 20px 20px 20px; border-width: 2px; Margin:1px auto 1px auto; padding:8px; width:75%; border-style: solid; border-color: #000000" >
<center>
===Fortalezas y metas para mejorar la práctica docente===
===Fortalezas y metas para mejorar la práctica docente===
</center>
Nombre del docente: ________________________________Grado: ____________Sección: __________
Nombre del docente: ________________________________Grado: ____________Sección: __________
<div>
<div align="center">
<div style="float: left; width: 220px;" >
<div style="float: left; width: 220px;" >
________________<br>
________________<br>
<div style="clear: both"></div>
<div style="clear: both"></div>
</div>
</div>
==Algunas investigaciones sobre los beneficios del acompañamiento==
==Algunas investigaciones sobre los beneficios del acompañamiento==
===América Latina===
===América Latina===