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Educar para la igualdad/Guía para la integración del enfoque de género en textos y materiales educativos/Créditos (editar)

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Guatemala, 2018

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'''Nota'''. La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID Leer y Aprender. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres; niños y niñas.

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'''Nota'''. La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID Leer y Aprender. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres; niños y niñas.[[Category:Book:Guía_para_la_integración_del_enfoque_de_género]]

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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