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| | Los libros son ampliamente usados en los centros educativos<ref>Alzate, M. V. (2000). [http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev20/alzate ¿Cómo leer un texto escolar?] Revista Ciencias Humanas.</ref> distingue entre libros de texto y libros escolares; los los primeros elaborados específicamente para la enseñanza y los segundos, empleados en la enseñanza, aunque no hubiesen sido creados para tal fin. Por ejemplo, el Ministerio de Educación elabora libros de texto para las principales áreas curriculares y los distribuye a los centros educativos de primaria; estos han sido diseñados específicamente para la enseñanza. En una escuela también pueden usarse libros de historias que no necesariamente fueron creados para el aprendizaje de la lectura, pero son usados para desarrollar la fluidez o comprensión lectora; estos últimos son libros escolares. | | Los libros son ampliamente usados en los centros educativos<ref>Alzate, M. V. (2000). [http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev20/alzate ¿Cómo leer un texto escolar?] Revista Ciencias Humanas.</ref> distingue entre libros de texto y libros escolares; los los primeros elaborados específicamente para la enseñanza y los segundos, empleados en la enseñanza, aunque no hubiesen sido creados para tal fin. Por ejemplo, el Ministerio de Educación elabora libros de texto para las principales áreas curriculares y los distribuye a los centros educativos de primaria; estos han sido diseñados específicamente para la enseñanza. En una escuela también pueden usarse libros de historias que no necesariamente fueron creados para el aprendizaje de la lectura, pero son usados para desarrollar la fluidez o comprensión lectora; estos últimos son libros escolares. |
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