Busca en cnbGuatemala con Google
113 bytes añadidos
, hace 5 años
Línea 1: |
Línea 1: |
| {{Título}} | | {{Título}} |
− | <div style=" background: rgba(251, 237, 240, 5); margin:2em auto 2em auto; width:75%; padding:2em; border-radius:40px;"> | + | <div style=" background: #fae5f1; margin:2em auto 2em auto; width:75%; padding:2em; border-radius:40px;"> |
− | <div style=" background: rgba(243, 199, 213, 18); float:left; width:40%; padding:0.5em; border-radius:40px;"> | + | <div style=" background: #f0b3d8; float:left; width:40%; padding:0.5em; border-radius:40px;"> |
| <big>'''Propósito'''</big> | | <big>'''Propósito'''</big> |
| </div><div style="clear: both"></div> | | </div><div style="clear: both"></div> |
| El presente capítulo tiene como propósito abordar el tema referente al aula multigrado y el quehacer docente así como los componentes que se trabajan en la misma. | | El presente capítulo tiene como propósito abordar el tema referente al aula multigrado y el quehacer docente así como los componentes que se trabajan en la misma. |
− | <div style=" background: rgba(243, 199, 213, 18); float:left; width:40%; padding:0.5em; border-radius:40px;"> | + | <div style=" background:#f0b3d8; float:left; width:40%; padding:0.5em; border-radius:40px;"> |
| <big>'''Preguntas iniciales del capítulo'''</big> | | <big>'''Preguntas iniciales del capítulo'''</big> |
| </div><div style="clear: both"></div> | | </div><div style="clear: both"></div> |
Línea 11: |
Línea 11: |
| *¿Cuáles son los componentes del aula multigrado?<br>Descríbalos. | | *¿Cuáles son los componentes del aula multigrado?<br>Descríbalos. |
| [[Archivo:EORM_El_Mangal.png|350px|center|EORM el Mangal, Sayajché, Petén]] | | [[Archivo:EORM_El_Mangal.png|350px|center|EORM el Mangal, Sayajché, Petén]] |
− | </div> | + | </div>[[Category:Book:Orientaciones_para_facilitar_la_inclusión_de_estudiantes_con_necesidades_educativas_especiales_asociadas_a_discapacidad_en_escuelas_multigrado]] |