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| | Utilice este folleto para: | | Utilice este folleto para: |
| − | * Identificar qué deben lograr los estudiantes al escribir. | + | * '''Identificar''' qué deben lograr los estudiantes al escribir. |
| − | * Conocer las destrezas de escritura de los estudiantes de los Ciclos de Educación Básica y Diversificada. | + | * '''Conocer''' las destrezas de escritura de los estudiantes de los Ciclos de Educación Básica y Diversificada. |
| − | * Aprender sobre el uso del portafolio para evaluar y fortalecer habilidades de escritura. | + | * '''Aprender''' sobre el uso del portafolio para evaluar y fortalecer habilidades de escritura. |
| | El portafolio del escritor incluye los folletos: | | El portafolio del escritor incluye los folletos: |
| | # Escritura y uso del portafolio | | # Escritura y uso del portafolio |
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| | Los siguientes íconos se incorporan para señalar información contenida en el folleto: | | Los siguientes íconos se incorporan para señalar información contenida en el folleto: |
| | [[Archivo:Portafolio del escritor 01 - ilustración 02.png|right|frameless|250x250px]] | | [[Archivo:Portafolio del escritor 01 - ilustración 02.png|right|frameless|250x250px]] |
| − | {| class="wikitable" | + | {| style="font-size:85%; text-align:center; margin:1em auto 1em auto" |
| | |[[Archivo:Portafolio - icono teoría.png|alt=Teoría|centre|frameless|50x50px]]Teoría | | |[[Archivo:Portafolio - icono teoría.png|alt=Teoría|centre|frameless|50x50px]]Teoría |
| | |[[Archivo:Portafolio - icono ejemplos.png|alt=Ejemplos|centre|frameless|50x50px]]Ejemplos | | |[[Archivo:Portafolio - icono ejemplos.png|alt=Ejemplos|centre|frameless|50x50px]]Ejemplos |
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| | |[[Archivo:Portafolio - icono evaluación.png|alt=Evaluación|centre|frameless|50x50px]]Evaluación | | |[[Archivo:Portafolio - icono evaluación.png|alt=Evaluación|centre|frameless|50x50px]]Evaluación |
| | |} | | |} |
| | + | <div style="width:75%; margin:1em auto 1em auto; border-radius:8px; padding:10px; background-color:#E4E4E3; clear:both"> |
| | [[Archivo:Portafolio - icono teoría.png|left|frameless|50x50px]] | | [[Archivo:Portafolio - icono teoría.png|left|frameless|50x50px]] |
| − | [[Archivo:Portafolio del escritor 01 - ilustración 03.png|right|frameless|354x354px]]
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| | '''¿Qué es escribir?''' | | '''¿Qué es escribir?''' |
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| | Escribir es comunicarse coherentemente por escrito. Va más allá de representar palabras o ideas con letras; es una acción que tiene una intencionalidad, una forma de usar el lenguaje para conseguir objetivos<ref name=":0">Cassany, D. (1999). ''Construir la escritura''. Barcelona, España: Paidós. </ref><ref>Albarrán, M. & García, M. (2010). El proceso de enseñanza de la composición escrita adaptado a la evolución del aprendizaje de la escritura de los estudiantes. ''Didáctica. Lengua y Literatura'', 22, 15-32. </ref>. | | Escribir es comunicarse coherentemente por escrito. Va más allá de representar palabras o ideas con letras; es una acción que tiene una intencionalidad, una forma de usar el lenguaje para conseguir objetivos<ref name=":0">Cassany, D. (1999). ''Construir la escritura''. Barcelona, España: Paidós. </ref><ref>Albarrán, M. & García, M. (2010). El proceso de enseñanza de la composición escrita adaptado a la evolución del aprendizaje de la escritura de los estudiantes. ''Didáctica. Lengua y Literatura'', 22, 15-32. </ref>. |
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| | [[Archivo:Portafolio - icono teoría.png|left|frameless|50x50px]] | | [[Archivo:Portafolio - icono teoría.png|left|frameless|50x50px]] |
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| | '''¿Quién es un escritor?''' | | '''¿Quién es un escritor?''' |
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| | El término escritor puede evocar la idea de un periodista, un literato, un novelista, un poeta, o de alguien con un talento nato para las letras. Sin embargo, un escritor también es aquella persona que redacta trabajos, exámenes, resúmenes, apuntes de clase, cartas, anotaciones, consultas, felicitaciones, avisos, mensajes, correos electrónicos. De manera que tanto estudiantes como docentes son escritores y no solo en el ámbito académico. Se aprende a escribir y a mejorar los textos. La manera de hacerlo es escribiendo. | | El término escritor puede evocar la idea de un periodista, un literato, un novelista, un poeta, o de alguien con un talento nato para las letras. Sin embargo, un escritor también es aquella persona que redacta trabajos, exámenes, resúmenes, apuntes de clase, cartas, anotaciones, consultas, felicitaciones, avisos, mensajes, correos electrónicos. De manera que tanto estudiantes como docentes son escritores y no solo en el ámbito académico. Se aprende a escribir y a mejorar los textos. La manera de hacerlo es escribiendo. |
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| | |''Contexto social'' | | |''Contexto social'' |