Todas las competencias por área y grado
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== Comunicación y Lenguaje Idioma Español == | == Comunicación y Lenguaje Idioma Español == | ||
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− | ! style="width:33%" |Primero básico | + | ! style="width:33%" | [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Primer grado|Primero básico]] |
− | ! style="width:33%" |Segundo básico | + | ! style="width:33%" | [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Segundo grado|Segundo básico]] |
− | !Tercero básico | + | ![[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Tercer grado|Tercero básico]] |
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|[[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Primer grado#competencia 1|1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.]] | |[[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Primer grado#competencia 1|1. Se comunica en forma oral, atendiendo a las intenciones, la situación comunicativa, sus recursos expresivos, entre otros.]] |
Revisión del 12:49 28 sep 2019
Aquí se detallan todas las competencias para todas las áreas y grados del Ciclo Básico.
Comunicación y Lenguaje Idioma Español[editar | editar código]
Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero[editar | editar código]
Matemática[editar | editar código]
Ciencias Naturales[editar | editar código]
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad[editar | editar código]
Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca[editar | editar código]
Educación Artística[editar | editar código]
Artes Visuales[editar | editar código]
Danza[editar | editar código]
Educación Musical[editar | editar código]
Teatro[editar | editar código]
Educación Física[editar | editar código]
Emprendimiento para la Productividad[editar | editar código]
Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación[editar | editar código]
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.
Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.
Proceso por el cual las personas adquieren cambios en su comportamiento, mejoran sus actuaciones, reorganizan su pensamiento o descubren nuevas maneras de comportamiento y nuevos conceptos e información.