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| | + | {{Aviso redirección Primaria 2020}} |
| | + | __NOTOC__ |
| | + | == Competencia 1 == |
| | <small>Ir al [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Aplica"></div> | | <div id="Aplica"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| rowspan="18"|<center>1</center> | + | | valign="top" rowspan="18"| 1. Aplica los principios rectores de las disciplinas artísticas en sus tareas cotidianas. |
| − | | valign="top" rowspan="18"|Aplica los principios rectores de las disciplinas artísticas en sus tareas cotidianas.
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| | | valign="top" rowspan="3"|1.1. Expresa, oralmente, por medio de gestos y de movimientos, su nivel de percepción. | | | valign="top" rowspan="3"|1.1. Expresa, oralmente, por medio de gestos y de movimientos, su nivel de percepción. |
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| | + | == Competencia 2 == |
| | <small>Ir al [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Utiliza"></div> | | <div id="Utiliza"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| rowspan="16"|<center>2</center> | + | | valign="top" rowspan="16"| 2. Utiliza los diversos lenguajes artísticos para expresar sus emociones, sentimientos y pensamientos. |
| − | | valign="top" rowspan="16"|Utiliza los diversos lenguajes artísticos para expresar sus emociones, sentimientos y pensamientos.
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| | | valign="top" rowspan="4"|2.1. Utiliza el canto y la ejecución instrumental para expresar sus sentimientos. | | | valign="top" rowspan="4"|2.1. Utiliza el canto y la ejecución instrumental para expresar sus sentimientos. |
| | | valign="top"| 2.1.1. Exploración con los recursos de la voz (ejercitación de la voz como preparación para el canto). | | | valign="top"| 2.1.1. Exploración con los recursos de la voz (ejercitación de la voz como preparación para el canto). |
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| | + | == Competencia 3 == |
| | <small>Ir al [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Pertinencia"></div> | | <div id="Pertinencia"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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Línea 329: |
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| − | | valign="top"| rowspan="15"|<center>3</center> | + | | valign="top" rowspan="15"| 3. Aplica con pertinencia los conocimientos y las técnicas de las artes y los saberes tradicionales de su comunidad. |
| − | | valign="top" rowspan="15"|Aplica con pertinencia los conocimientos y las técnicas de las artes y los saberes tradicionales de su comunidad.
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| | | valign="top" rowspan="7"|3.1. Utiliza el conocimiento de la voz y de los instrumentos propios de su comunidad en la ejecución de melodías sencillas. | | | valign="top" rowspan="7"|3.1. Utiliza el conocimiento de la voz y de los instrumentos propios de su comunidad en la ejecución de melodías sencillas. |
| | | valign="top"| 3.1.1. Exploración sonora libre: instrumental | | | valign="top"| 3.1.1. Exploración sonora libre: instrumental |
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| | + | == Competencia 4 == |
| | <small>Ir al [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Expresión Artística - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Promueve"></div> | | <div id="Promueve"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| − | | valign="top"| rowspan="14"|<center>4</center> | + | | valign="top" rowspan="14"| 4. Promueve, creativamente, proyectos artísticos colectivos de acuerdo con su nivel de desempeño. |
| − | | valign="top" rowspan="14"|Promueve, creativamente, proyectos artísticos colectivos de acuerdo con su nivel de desempeño.
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| | | valign="top" rowspan="3"|4.1. Organiza producciones sonoras de manera espontánea. | | | valign="top" rowspan="3"|4.1. Organiza producciones sonoras de manera espontánea. |
| | | valign="top"| 4.1.1. Participación en la organización de grupos musicales escolares. | | | valign="top"| 4.1.1. Participación en la organización de grupos musicales escolares. |