Cuentos de viaje - Colección El pozo y el péndulo
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+ | * Utiliza la lectura de textos funcionales y literarios en el proceso de enriquecimiento cultural. (C y L 3) | ||
+ | * Redacta textos escritos con distintas intenciones comunicativas, según las normas del idioma. (C y L 4) | ||
+ | * Utiliza herramientas del sistema operativo, de Microsoft Office y de Internet en la realización de su trabajo cotidiano. (TIC 2) | ||
== Antes de la lectura == | == Antes de la lectura == |
Revisión del 10:17 16 ene 2020
Ficha 2
Competencias de área[editar | editar código]
- Utiliza la lectura de textos funcionales y literarios en el proceso de enriquecimiento cultural. (C y L 3)
- Redacta textos escritos con distintas intenciones comunicativas, según las normas del idioma. (C y L 4)
- Utiliza herramientas del sistema operativo, de Microsoft Office y de Internet en la realización de su trabajo cotidiano. (TIC 2)
Antes de la lectura[editar | editar código]
Estrategia:[editar | editar código]
Durante la lectura[editar | editar código]
Estrategia:[editar | editar código]
Después de la lectura[editar | editar código]
Estrategia:[editar | editar código]
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Tercer idioma que se aprende después del L1 y L2. En el contexto de Guatemala el tercer idioma tiende a ser el inglés.
Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.