Competencias e indicadores - revisión
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''Instrucciones:'' selecciona las respuestas que consideres correctas. Cuando las completes selecciona el botón azul [Enviar] abajo para ver tu resultado. | ''Instrucciones:'' selecciona las respuestas que consideres correctas. Cuando las completes selecciona el botón azul [Enviar] abajo para ver tu resultado. | ||
<quiz display=simple shuffleanswers=true shuffle=none> | <quiz display=simple shuffleanswers=true shuffle=none> | ||
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|| Correcto: puede hacer falta más de un indicador para una competencia, si queremos asegurar que cada indicador sea ''específico'', ''medible'', ''alcanzable'', ''realista'' y ''limitado''. | || Correcto: puede hacer falta más de un indicador para una competencia, si queremos asegurar que cada indicador sea ''específico'', ''medible'', ''alcanzable'', ''realista'' y ''limitado''. | ||
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{ Selecciona si los siguientes son enunciados de '''competencia''' o de '''indicador'''. } | { Selecciona si los siguientes son enunciados de '''competencia''' o de '''indicador'''. } | ||
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|| Prueba de nuevo: este enunciado señala capacidades, pero además remite a la disposición del estudiante y a su contexto. | || Prueba de nuevo: este enunciado señala capacidades, pero además remite a la disposición del estudiante y a su contexto. | ||
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</quiz> | </quiz> | ||
| − | < | + | <div style="width:85%; margin:1em auto 1em auto; padding:10px; border:dotted 2px; border-radius:5px; font-size:110%">'''¡Identificar competencias e indicadores es difícil!''' Lo bueno es que en el CNB ya están especificados. Cualquiera que haya sido tu resultado en esta prueba, llévate esta lección: debemos construir nuestro plan ''a partir de las competencias e indicadores señaladas en el currículo''. No son optativos, sino que son los cimientos de nuestro plan.</div> |
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| + | <div style="padding-top:15px; padding-bottom:15px; border:solid 1px gray; border-radius:5px; width:50%; margin:1em auto 1em auto; background-color:#f5f5f5"><center>[[Planifiquemos con el currículo en línea/Lo que necesitas saber/Saberes (o contenidos)|'''Ir al siguiente tema >>''']]</center></div>-----> | ||
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Revisión actual del 23:17 4 ene 2021
Planifiquemos con el currículo en línea | Lo que necesitas saber | Cómo usar el formulario de planificación | Desarrollemos nuestra planificación de los aprendizajes | Cómo hacer ajustes al plan | Conclusión
Instrucciones: selecciona las respuestas que consideres correctas. Cuando las completes selecciona el botón azul [Enviar] abajo para ver tu resultado.
¡Identificar competencias e indicadores es difícil! Lo bueno es que en el CNB ya están especificados. Cualquiera que haya sido tu resultado en esta prueba, llévate esta lección: debemos construir nuestro plan a partir de las competencias e indicadores señaladas en el currículo. No son optativos, sino que son los cimientos de nuestro plan.