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[[/Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM/]]
  
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[[Clasificación de las oraciones según la intención del hablante]]
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[[Planifiquemos con el currículo en línea]]
  
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[[/Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria/]]
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[[/Enseñanza y aprendizaje de la escritura/]]
  
[[/Buenas prácticas de lectura/]]
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[[/Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria/]]
  
[[/Carátula rediseñada/]]
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[[/Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon/]]
  
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[[/¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/]]
  
[[/Carátula innovadora/]]
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[[/Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas/]]
  
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/]]
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[[/Matemática/]] - Guía Guatemática básico
  
[[/Libro de comprensión lectora/]]
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[[/Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—/]]
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[[/Prueba texto de lectura/]]
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[[/Búsqueda semántica/]]
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[[/Preprimaria cancelado 2020/]]
  
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/Revisemos_1/]]
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[[/Primaria cancelado 2020/]]
  
[[/Pruebas semantización del currículo/]]
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[[/¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/]]
  
[https://www.youtube.com/watch?v=EbFOT9MtyK4 Texto muestra]
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{{#createpage:Uuario|{{CURRENTUSER}}/Plan|Crear un plan|Template:Formato de planificación de los aprendizajes}}
  
[[/Prueba fantasía y color/]]
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[[/Borrador de Introducción al pensamiento crítico/]]
  
[[Archivo:El colibrí-pequeña.png|250px|link=Media:El colibrí-original.pdf]]
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[[/Pensamiento crítico - contenidos para su enseñanza en línea/]]
  
[[/Pendientes AEIF/]]
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[[/Prueba imagen responsive/]]
  
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[[/Cintillo AEIF]]
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Aquí puedes ver la lista de tus planes de aprendizaje.
  
[[/VI Concurso Interescolar de Lectura, Filgua 2016 – La aventura de leer]]
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[[/Cómo aprendemos: 7 mitos y 13 lecciones/]]
  
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{{Lista de planes}}
[[/Ensayos de nueva carátula]]
 
  
{{Vídeo|500|MUmAtetCx18}}
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{{Generador de planes}}
  
'''Usa''' ''este'' formulario para iniciar la creación o modificación de un recurso educativo alineado con el CNB. Al comenzar a escribir verás la lista de fichas de recurso ya existentes. Usa un nombre distinto a los que existan para crear un recurso nuevo.
+
Desde aquí puedes crear nuevos planes.
  
{{#forminput:form=Recurso educativo AEIF|size=50|button text=Crear o editar un recurso educativo|autocomplete on category=Recursos}}
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* Current user: {{CURRENTUSER}}
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* Revision user: {{REVISIONUSER}}
  
[[/Prueba competencia 4]]
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Aquí puedes crear tus planes
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[[/Prueba de plantilla de plan/]]
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[[/Planifiquemos con el currículo en línea/]]
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[[/Herramientas para el programa de certificados digitales/]]
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* [[Especial:UserPageViewTracker|Seguimiento de páginas vistas por usuario]]
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* [[Especial:UserPageViewTrackerScores|Resultados de uso]]
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* [[Especial:QuizResults|Resultados de pruebas]]
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* [[Especial:LookupUser|Ver información de usuario]]
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[[/Módulos preprimaria]]
 
  
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[[/Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso/]]
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<div style="float:right; border:dotted 1px; padding:5px; background-color:#FFF5E3; width:35%; clear:right">
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''Herramientas de uso frecuente''
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[[Especial:ListaImágenes]]
  
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[[Archivo:Prueba de concepto]]
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Formato drawio
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[[/Para mejorar tu desempeño/]]
  
[[Special:RunQuery/Consulta de recursos]]
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[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
  
[[Recursos:{{PAGENAME}}|Crear página de recursos]]
+
[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria/]]
  
[[/Un mensaje del editor]]
+
[[/Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura/]]
  
[[/Test]] recurso educativo semántico
+
[[/Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/]]
  
[[/Tabla semántica]]
+
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
  
[[/Ejemplos de búsqueda semántica]]
+
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
  
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[[/Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes/]]
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|+ Mochila digital
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[[/Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura/]]
  
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[[/Test Primera Plana]]
 
 
 
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<references/>
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<references/> [[Categoría:Facilitadores UVG]]

Revisión actual del 21:47 19 mar 2024

País: Guatemala

Departamento: Guatemala

Municipio: Ciudad de Guatemala


Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM


Planifiquemos con el currículo en línea


Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes

Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023

Sugerencias para realizar pausas activas socioemocionales en el aula

Guía curricular para huertos escolares pedagógicos

CNB Preprimaria

Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral

Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes

Evaluación basada en currículo - escritura

Enseñanza y aprendizaje de la escritura

Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria

Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon

¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?

Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas

Matemática - Guía Guatemática básico

Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—



Prueba de plantilla de plan


>

Planifiquemos con el currículo en línea

Herramientas para el programa de certificados digitales


Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso

Herramientas de uso frecuente Especial:ListaImágenes

Categoría:Contenidos incompletos

Formato drawio {{#drawio:Nombre|type=png|height=chart|max-width=chart}}

Para mejorar tu desempeño

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes

Mochila digital
Más insignias

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Búsqueda semántica

Presentaciones[editar | editar código]