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Línea 10: Línea 10:  
|style="color:White;background:DodgerBlue" align="center"|Tercer grado
 
|style="color:White;background:DodgerBlue" align="center"|Tercer grado
 
|-
 
|-
||'''Lenguaje oral'''
+
|align="center"|'''Lenguaje oral'''
 
|align="center"|1.
 
|align="center"|1.
 
||Expresión oral y seguimiento de instrucciones.
 
||Expresión oral y seguimiento de instrucciones.
Línea 16: Línea 16:  
|style="color:White;background:Lavender"|
 
|style="color:White;background:Lavender"|
 
|-
 
|-
|rowspan=2|'''Letras comunes entre Español y Mam' '''
+
|align="center" rowspan=2|'''Letras comunes entre Español y Mam' '''
 
|align="center" rowspan=2|2.
 
|align="center" rowspan=2|2.
 
|rowspan=2|Lectura y escritura de sonidos y letras comunes.
 
|rowspan=2|Lectura y escritura de sonidos y letras comunes.
Línea 25: Línea 25:  
||gr, gl
 
||gr, gl
 
|-
 
|-
|rowspan=8|'''Letras y dígrafos propios del español'''
+
|align="center" rowspan=8|'''Letras y dígrafos propios del español'''
 
|align="center"|3.
 
|align="center"|3.
 
||F, f
 
||F, f
Línea 67: Línea 67:  
|align="center" rowspan=2|11.
 
|align="center" rowspan=2|11.
 
|rowspan=2|Lectura de palabras con d, v, h, z
 
|rowspan=2|Lectura de palabras con d, v, h, z
|10.|
+
|align="center"|10.
 
||Lectura de palabras con gr, gl, ce, ci
 
||Lectura de palabras con gr, gl, ce, ci
 
|-
 
|-
 
|align="center"|11.
 
|align="center"|11.
 
||Lectura de palabras con fr, fl, cr, cl
 
||Lectura de palabras con fr, fl, cr, cl
 +
|-
 +
|align="center"|12.
 +
||Lectura de palabras con f, g, gue, gui, ñ
 +
|align="center"|12.
 +
||Lectura de palabras con dl, dr, tr, tl
 +
|-
 +
|align="center" rowspan=3|'''Comprensión lectora'''
 +
|align="center" rowspan=3|13.
 +
|rowspan=3|Nivel litera, uso de la estrategia reconocimiento de rasgos de personajes.
 +
|align="center"|13.
 +
||Nivel inferencial, hacer predicciones.
 +
|-
 +
|align="center"|14.
 +
||Secuencia de una narración.
 +
|-
 +
|align="center"|15.
 +
||Idea principal de un texto narrativo.
 +
|-
 +
|align="center" rowspan=4|'''Vocabulario y lenguaje académico'''
 +
|align="center"|14.
 +
||Género y número
 +
|align="center" rowspan=4|16.
 +
|rowspan=4|Estructura de párrafos siguiendo el orden básico de las oraciones.
 +
|-
 +
|align="center"|15.
 +
||Género y número
 +
|-
 +
|align="center"|16.
 +
||Sinónimos
 +
|-
 +
|align="center"|17.
 +
||Prefijos
 +
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[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]][[Categoría:Lectura]]
 
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]][[Categoría:Lectura]]
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