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| *Realicen una puesta en común. | | *Realicen una puesta en común. |
| *Escriban sus ideas en carteles y compartan con otros docentes. | | *Escriban sus ideas en carteles y compartan con otros docentes. |
| + | {|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto;" |
| + | |- |
| + | |style="background:#5a2a82;border: 1px solid #613387; color:#fff;"|'''Teniendo en cuenta la realidad del aula:''' |
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| + | |style="background:#ede7f1; border: 1px solid #613387;"|¿Qué competencias socioemocionales precisan mayor refuerzo? |
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| + | ¿Qué estrategias utiliza para potenciar el desarrollo de habilidades socioemocionales en sus alumnos? |
| + | |} |
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| + | 3. Señale dos actividades que utilice y favorezcan la expresión asertiva de emociones de los alumnos. |
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| + | 4. Lea las afirmaciones. Elija la que considere adecuada para cada enunciado y cópiela en su cuaderno. |
| + | {|class="wikitable" style="width:87%; margin: 10px auto 10px auto;" |
| + | |- |
| + | |style="background:#5a2a82;border: 1px solid #613387; color:#fff;"|'''Las habilidades socioemocionales favorecen:''' |
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| + | |style="background:#ede7f1; border: 1px solid #613387;"|La participación pasiva y responsable. |
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| + | La adopción de pautas de comportamiento poco adecuadas. |
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| + | La expresión de sentimientos, actitudes y opiniones sin herir a los demás. |
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| + | |style="background:#5a2a82;border: 1px solid #613387; color:#fff;"|'''Uno de los elementos que contribuyen al éxito en la vida de los alumnos es:''' |
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| + | |style="background:#ede7f1; border: 1px solid #613387;"|Ampliar el número de actividades extraescolares que puede realizar un estudiante. |
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| + | Incluir contenidos y actividades relevantes para el alumno. |
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| + | Crear un clima escolar respetuoso, amigable y sano emocionalmente. |
| + | |} |
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| + | ==Referencias== |
| + | [[Categoría:Juventud y Género]] |
| + | [[Categoría:Básico]] |