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| Nota. Si tiene la oportunidad de realizar esta reflexión con los miembros que colaboran en la gestión escolar, sea este su equipo de trabajo o compañeros directores, puede desarrollar una reunión y solicitar a los participantes que elaboren en un papelógrafo algunas respuestas, que se pondrán en un lugar visible. Esto con el propósito de enriquecer los puntos de vista de los actores, y luego, que usted como director, dé insumos para determinar sus puntos de trabajo, de mejora o de experiencia de éxito que merece la pena compartir según las características de la comunidad educativa. | | Nota. Si tiene la oportunidad de realizar esta reflexión con los miembros que colaboran en la gestión escolar, sea este su equipo de trabajo o compañeros directores, puede desarrollar una reunión y solicitar a los participantes que elaboren en un papelógrafo algunas respuestas, que se pondrán en un lugar visible. Esto con el propósito de enriquecer los puntos de vista de los actores, y luego, que usted como director, dé insumos para determinar sus puntos de trabajo, de mejora o de experiencia de éxito que merece la pena compartir según las características de la comunidad educativa. |
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− | [[Archivo:El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes pag(6.1).jpg|85px|middle]]<span style="background:#e6e4ed; border: 1px solid #fff; padding:20px;>Proceso de reflexión</span>
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| Se recomienda para su reunión los siguientes tiempos: | | Se recomienda para su reunión los siguientes tiempos: |
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| |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Proceso de reflexión | | |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Proceso de reflexión |
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| |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Proceso de intercambio de opiniones | | |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Proceso de intercambio de opiniones |
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− | |style="background:#fff; width:30%; border: 1px solid #fff;"|[[Archivo:El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes pag(6.2).jpg|85px|center]] | + | |style="background:#fff; width:30%; border: 1px solid #fff;"|[[Archivo:El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes pag(6.2).jpg|85px|right]] |
| |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Proceso de escritura | | |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Proceso de escritura |
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− | |style="background:#fff; width:30%; border: 1px solid #fff;"|[[Archivo:El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes pag(6.3).jpg|85px|center]] | + | |style="background:#fff; width:30%; border: 1px solid #fff;"|[[Archivo:El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes pag(6.3).jpg|85px|right]] |
| |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Colocación de carteles | | |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Colocación de carteles |
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| |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Comparación de respuestas por grupos | | |style="background:#e6e4ed; width:70%; border: 1px solid #fff;"|Comparación de respuestas por grupos |
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