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Línea 27: Línea 27:  
Instrucción: Completar cada casilla con la información que aplique al centro educativo. Para fines ilustrativos se muestra el formato lleno con información ficticia.
 
Instrucción: Completar cada casilla con la información que aplique al centro educativo. Para fines ilustrativos se muestra el formato lleno con información ficticia.
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta02.png|thumb|250px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta02.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 2
 
Formato 2
Línea 34: Línea 34:     
Instrucción: llenar las casillas con la información solicitada de acuerdo a las amenazas de diverso origen ocurridos en la comunidad y que han impactado al centro educativo. Para fines ilustrativos se muestra el formato lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas con la información solicitada de acuerdo a las amenazas de diverso origen ocurridos en la comunidad y que han impactado al centro educativo. Para fines ilustrativos se muestra el formato lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta03.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 3
 
Formato 3
Línea 40: Línea 42:     
Instrucción: realizar el análisis de vulnerabilidad existente en el Centro Educativo. Para fines ilustrativos se muestra el formato lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: realizar el análisis de vulnerabilidad existente en el Centro Educativo. Para fines ilustrativos se muestra el formato lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta04.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]][[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta05.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta06.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 4
 
Formato 4
Línea 46: Línea 51:     
Instrucción: indicar el riesgo de desastres de acuerdo a las amenazas identificadas y la vulnerabilidad existente. Para fines ilustrativos se muestra el formato lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: indicar el riesgo de desastres de acuerdo a las amenazas identificadas y la vulnerabilidad existente. Para fines ilustrativos se muestra el formato lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta07.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]][[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta08.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 5
 
Formato 5
Línea 52: Línea 59:     
Instrucción: llenar las casiilas indicando la intervención que se realizará con el objetivo de reducir la vulnerabilidad detectada en el centro educativo. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casiilas indicando la intervención que se realizará con el objetivo de reducir la vulnerabilidad detectada en el centro educativo. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta09.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 6
 
Formato 6
Línea 59: Línea 68:  
Instrucción: llenar las casillas para distribuir las funciones de acuerdo al personal disponible. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas para distribuir las funciones de acuerdo al personal disponible. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[Observaciones: La organización de la CERED es flexible y puede cambiar con base a las acciones de Gestión del Riesgo de Desastres que se planteen. El líder designado no es el responsable único de ejecución de la función respectiva, sino que podrá apoyarse de otros miembros de la CERED para la implementación. ]
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta10.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|Observaciones: La organización de la CERED es flexible y puede cambiar con base a las acciones de Gestión del Riesgo de Desastres que se planteen. El líder designado no es el responsable único de ejecución de la función respectiva, sino que podrá apoyarse de otros miembros de la CERED para la implementación.]]
    
Formato 7
 
Formato 7
Línea 67: Línea 76:  
Instrucción: llenar las casillas con información actualizada y verificada, para que sea útil en situaciones de emergencia. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas con información actualizada y verificada, para que sea útil en situaciones de emergencia. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta11.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
 
Formato 8
 
Formato 8
   Línea 73: Línea 83:  
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo a las necesidades de capacitación del personal designado. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo a las necesidades de capacitación del personal designado. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta12.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
 
Formato 9
 
Formato 9
   Línea 78: Línea 89:     
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo al inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo al inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta13.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 10
 
Formato 10
Línea 84: Línea 97:     
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo al inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo al inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta14.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 11
 
Formato 11
Línea 90: Línea 105:     
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo a inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia.
 
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo a inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia.
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta15.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 12
 
Formato 12
Línea 96: Línea 113:     
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo a inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo a inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta16.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]][[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta17.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]][[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta18.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]][[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta19.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 13
 
Formato 13
Línea 103: Línea 122:  
Instrucción: llenar la casillas de acuerdo a inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar la casillas de acuerdo a inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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Formato 13
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta20.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
 
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Necesidades de equipo para comunicaciones
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Instrucción: llenar la casillas de acuerdo a inventario y necesidades identificadas. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
      
Formato 14
 
Formato 14
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Ubicación del puesto de coordinación y puntos de
+
Ubicación del puesto de coordinación y puntos de reunión en caso de evacuación
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reunión en caso de evacuación
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Instrucción: definir el puesto de coordinación y puntos de reunión en caso de ser necesario evacuar completamente las instalaciones por seguridad. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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Instrucción: definir el puesto de coordinación y puntos de reunión en caso de ser necesario evacuar completamente las instalaciones por seguridad. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta21.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 15
 
Formato 15
Línea 122: Línea 137:     
Instrucción: Identificar estudiantes con algún tipo de discapacidad que necesitan asistencia especial o ayuda durante una emergencia. Esta información es indispensable y debe actualizarse periódicamente. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: Identificar estudiantes con algún tipo de discapacidad que necesitan asistencia especial o ayuda durante una emergencia. Esta información es indispensable y debe actualizarse periódicamente. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta22.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]]
    
Formato 16
 
Formato 16
Línea 129: Línea 146:  
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo a los puntos de reunión en caso de evacuación ante emergencias con la información de los responsables de cada grupo o área para contrastarlos. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas de acuerdo a los puntos de reunión en caso de evacuación ante emergencias con la información de los responsables de cada grupo o área para contrastarlos. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[*Para uso en emergencias ]
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta23.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|*Para uso en emergencias]]
    
Formato 17
 
Formato 17
Línea 137: Línea 154:  
Instrucción: este formato será utilizado durante el procedimiento de entrega de estudiantes en emergencias. Solamente padres de familia, parientes, tutores, o amigos que sean autorizados previamente a la administración del Centro Educativo podrán recoger al estudiante durante una emergencia o incidente crítico. Deben mostrar su documento personal de identificación –DPI- y firmar ese formato. 
 
Instrucción: este formato será utilizado durante el procedimiento de entrega de estudiantes en emergencias. Solamente padres de familia, parientes, tutores, o amigos que sean autorizados previamente a la administración del Centro Educativo podrán recoger al estudiante durante una emergencia o incidente crítico. Deben mostrar su documento personal de identificación –DPI- y firmar ese formato. 
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Formato 17
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta24.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|*Para uso en emergencias]]
 
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Entrega de estudiantes a padres/tutores
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Instrucción: este formato será utilizado durante el procedimiento de entrega de estudiantes en emergencias. Solamente padres de familia, parientes, tutores, o amigos que sean autorizados previamente a la administración del Centro Educativo podrán recoger al estudiante durante una emergencia o incidente crítico. Deben mostrar su documento personal de identificación –DPI- y firmar ese formato. 
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[*Para uso en emergencias ]
      
Formato 18
 
Formato 18
Línea 151: Línea 162:  
Instrucción: este formato se utilizará para registrar los daños a las personas y a la infraestructura luego de ocurrido un evento peligroso. Servirá también para indicar las necesidades de asistencia para la respuesta especializada o la rehabilitación de servicios. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: este formato se utilizará para registrar los daños a las personas y a la infraestructura luego de ocurrido un evento peligroso. Servirá también para indicar las necesidades de asistencia para la respuesta especializada o la rehabilitación de servicios. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[*Para uso en emergencias ]
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta25.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|]][[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta26.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|*Para uso en emergencias]]
    
Formato 19
 
Formato 19
Línea 159: Línea 170:  
Instrucción: llenar las casillas indicando las acciones que son necesarias para mejorar las condiciones de seguridad del centro educativo y garantiza la educación después de la emergencia. Las necesidades pueden incluir la asistencia especializada a estudiantes o personal con afectación psicológica significativa. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: llenar las casillas indicando las acciones que son necesarias para mejorar las condiciones de seguridad del centro educativo y garantiza la educación después de la emergencia. Las necesidades pueden incluir la asistencia especializada a estudiantes o personal con afectación psicológica significativa. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[*Para uso en emergencias ]
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta27.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|*Para uso en emergencias]]
    
Formato 20
 
Formato 20
Línea 166: Línea 177:     
Instrucción: Llenar las siguientes casillas indicando los tipos de ejercicios que se programarán a lo largo del año, estableciendo fechas, responsables y recursos. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
 
Instrucción: Llenar las siguientes casillas indicando los tipos de ejercicios que se programarán a lo largo del año, estableciendo fechas, responsables y recursos. Para fines ilustrativos se muestra el formato parcialmente lleno con información ficticia. 
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[[Archivo:Ejemplo formato plan de respuesta28.png|thumb|300px|center|alt=Muestra del Plan de respuesta escolar, Guía para la Gestión del Riesgo en Centros Educativos, Ministerio de Educación - Conred|*Para uso en emergencias]]
    
[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]]
 
[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]]