Rúbrica
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
(Página creada con «{{Título}} {| class="wikitable" |+Ejemplo de rúbrica |Categoría |4 |3 |2 |1 |- |Construcción de Párrafos |Todos los párrafos tienen unidad, tratan una sola idea. |La...») |
|||
Línea 2: | Línea 2: | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
|+Ejemplo de rúbrica | |+Ejemplo de rúbrica | ||
− | + | ! Categoría | |
− | + | ! 4 | |
− | + | ! 3 | |
− | + | ! 2 | |
− | + | ! 1 | |
− | |- | + | |- valign="top" |
|Construcción de Párrafos | |Construcción de Párrafos | ||
|Todos los párrafos tienen unidad, tratan una sola idea. | |Todos los párrafos tienen unidad, tratan una sola idea. | ||
Línea 13: | Línea 13: | ||
|Menos de la mitad de los párrafos tratan una sola idea. | |Menos de la mitad de los párrafos tratan una sola idea. | ||
|No hay unidad en los párrafos. | |No hay unidad en los párrafos. | ||
− | |- | + | |- valign="top" |
|Redacción | |Redacción | ||
|No hay errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | |No hay errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | ||
Línea 19: | Línea 19: | ||
|Hay de cuatro a seis errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | |Hay de cuatro a seis errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | ||
|Hay más de seis errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | |Hay más de seis errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | ||
− | |- | + | |- valign="top" |
|Cantidad de Información | |Cantidad de Información | ||
|El proyecto cubre los 28 temas solicitados. | |El proyecto cubre los 28 temas solicitados. | ||
Línea 25: | Línea 25: | ||
|El proyecto cubre la mitad de los temas solicitados. | |El proyecto cubre la mitad de los temas solicitados. | ||
|El proyecto cubre menos de la mitad de los temas solicitados. | |El proyecto cubre menos de la mitad de los temas solicitados. | ||
− | |- | + | |- valign="top" |
|Calidad de Información | |Calidad de Información | ||
|La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. | |La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. | ||
Línea 31: | Línea 31: | ||
|La información tiene poca relación con el tema principal. | |La información tiene poca relación con el tema principal. | ||
|La información no está relacionada con el tema principal. | |La información no está relacionada con el tema principal. | ||
− | |- | + | |- valign="top" |
|Organización | |Organización | ||
|La información está muy bien organizada con párrafos y con subtítulos. | |La información está muy bien organizada con párrafos y con subtítulos. |
Revisión del 17:55 2 mar 2021
Categoría | 4 | 3 | 2 | 1 |
---|---|---|---|---|
Construcción de Párrafos | Todos los párrafos tienen unidad, tratan una sola idea. | La mayor parte de los párrafos tratan una sola idea. | Menos de la mitad de los párrafos tratan una sola idea. | No hay unidad en los párrafos. |
Redacción | No hay errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | Hay de uno a tres errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | Hay de cuatro a seis errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. | Hay más de seis errores de gramática, ortografía o puntuación en todo el proyecto. |
Cantidad de Información | El proyecto cubre los 28 temas solicitados. | El proyecto cubre de 25 a 27 temas solicitados. | El proyecto cubre la mitad de los temas solicitados. | El proyecto cubre menos de la mitad de los temas solicitados. |
Calidad de Información | La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. | La información está relacionada con el tema, pero no da ideas secundarias. | La información tiene poca relación con el tema principal. | La información no está relacionada con el tema principal. |
Organización | La información está muy bien organizada con párrafos y con subtítulos. | La información está organizada con párrafos. | La mayor parte de la información está organizada con párrafos y con subtítulos. | La información proporcionada no está organizada en párrafos. |
Se entiende como el “conjunto de normas que regulan la correcta escritura de una lengua”.(Asociación de Academias de la Lengua Española, ASALE. (2010). Ortografía de la lengua española. España: Espasa).