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| | == PARVULOS 1 - ARTES VISUALES == | | == PARVULOS 1 - ARTES VISUALES == |
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| − | !width="20%"| Competencia Párvulos 1
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| − | !width="20%"| Indicadores de logro
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| − | !width="30%"| Criterios de evaluación
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| − | !width="30%"| Contenidos
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| − | | colspan="1" rowspan="5"|1. Identifica elementos del arte plástico visual y sensorial en su entorno.
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| − | | colspan="1" rowspan="3"|1.1 Reconoce diferentes líneas y formas.
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| − | * Distingue diferentes tipos de líneas.
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| − | * Líneas: vertical, horizontal y diagonal
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| − | * Reconoce formas básicas.
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| − | * Formas básicas e imágenes óptimas: grande, pequeño, grueso, delgado
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| − | * Identifica formas geométricas a través de cruce de líneas.
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| − | * Formas geométricas: redondas, cuadradas, triángulares y rectángulares
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| − | * Uso de formas geométricas en en ambiente
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| − | |1.2 Identifica colores de su entorno.
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| − | * Nombra colores que observa a su alrededor.
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| − | * Nombra algunos colores que observa en materiales impresos.
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| − | * Nombra algunos colores que utiliza al pintar sus dibujos.
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| − | * Colores primarios
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| − | * Colores y sus combinaciones
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| − | |1.3 Identifica texturas al tacto.
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| − | * Indica la textura que tienen diferentes objetos.
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| − | * Nombra texturas de diferentes superficies que toca.
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| − | * Reconoce al tacto texturas en trabajos artísticos.
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| − | * Texturas: lisa, áspera, suave, dura, rugosa, granulada
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| − | | colspan="1" rowspan="9"|2. Realiza creaciones artísticas con elementos, técnicas, instrumentos y materiales del arte plástico visual y sensorial.
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| − | | colspan="1" rowspan="4"|2.1 Utiliza elementos del arte plástico visual y sensorial en sus creaciones.
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| − | * Traza diferentes tipos de líneas.
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| − | * Líneas: vertical, horizontal y diagonal
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| − | * Integra formas geométricas en sus dibujos.
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| − | * Formas geométricas: redondas, cuadradas, triangulares y rectangulares.
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| − | * Usa diferentes colores al pintar.
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| − | * Colores del entorno
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| − | * Utiliza diferentes texturas en sus trabajos artísticos.
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| − | * Texturas
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| − | |2.2 Aplica diferentes técnicas con materiales variados.
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| − | * Utiliza diferentes técnicas y materiales naturales y artificiales en sus actividades manuales.
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| − | * Técnicas para manipular materiales artísticos: estrujado, apachado, rasgado, enrollado, pegado, cortado entre otros
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| − | * Materiales artísticos naturales: papel, hojas secas, piedras, barro, palitos, flores que se encuentran en el suelo, entre otros
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| − | * Materiales artificiales del contexto: plastilina, lana, esponja, fomi, entre otros
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| − | |- valign="top"
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| − | | colspan="1" rowspan="4"|2.3 Utiliza técnicas aprendidas del arte plástico visual y sensorial en sus creaciones artísticas.
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| − | |<nowiki>- Dibuja libremente.</nowiki>
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| − | * Dibujo libre
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| − | |<nowiki>- Dibuja elementos que observa o percibe de su entorno.</nowiki>
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| − | * Dibujo artístico Paisaje natural, urbano y rural
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| − | |<nowiki>- Pinta usando diversos soportes y herramientas.</nowiki>
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| − | * Pintura
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| − | * Soportes: papel, madera, tela, etc.
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| − | * Herramientas: manos, dedos, pies, palos, hojas, piedras, wipe, esponja, algodón, etc.
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| − | |<nowiki>- Modela con material tangible a partir de lo que observa o imagina.</nowiki>
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| − | * Modelado con plastilina
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| − | | colspan="1" rowspan="3"|3. Reconoce obras del arte plástico visual y sensorial de su comunidad.
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| − | |3.1 Identifica el arte plástico visual y sensorial que se desarrolla en su comunidad.
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| − | * Indica las expresiones del arte plástico visual y sensorial más comunes en su comunidad.
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| − | * Señala obras conocidas del arte plástico visual de su comunidad.
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| − | * Arte visual de la comunidad: artesanías, textiles, pinturas, talabartería, arte en vidrio, ebanistería, trabajo en mármol, trabajo en barro, bisutería, fotografía, entre otros
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| − | |3.2 Describe procesos de elaboración del arte plástico visual y sensorial de su comunidad.
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| − | * Indaga generalidades de la producción del arte plástico visual y sensorial en su comunidad.
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| − | * Describe de forma general como se produce el arte plástico visual de su comunidad.
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| − | * Procesos del arte plástico visual y sensorial
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| − | |3.3 Identifica artistas del arte plástico visual y sensorial de su comunidad.
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| − | * Observa dos o tres artistas del arte plástico visual y sensorial de su comunidad.
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| − | * Artistas del arte plástico visual y sensorial de la comunidad
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