Tabla de contenidos del CNB - Básico

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:[[Curriculum para el nivel de Educación Media - Ciclo Básico]]
 
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::[[Curriculum para el nivel de Educación Media - Ciclo Básico#Caracterización del Ciclo|Caracterización del ciclo]]
 
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::[[Curriculum para el nivel de Educación Media - Ciclo Básico#Perfiles|Perfiles]]
 
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::[[Curriculum para el nivel de Educación Media - Ciclo Básico#Diseño del currículum|Diseño del Curriculum - Ciclo Básico]]
 
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::[[Curriculum para el nivel de Educación Media - Ciclo Básico#Áreas|Áreas]]
 
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'''Desarrollo de las Áreas'''
 
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:[[Área de Comunicación y Lenguaje - Básico|'''''Área de Comunicación y Lenguaje''''']]
 
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:: [[Subárea de Comunicación y Lenguaje L 2 Idiomas Mayas (u otro idioma indígena) - Básico|Subárea de Comunicación y Lenguaje L 2 Idiomas Mayas]]
 
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:: [[Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 Inglés - Básico|Subárea de Comunicación y Lenguaje L 3 Inglés]]
 
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:: [[Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Básico|Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación]]
 
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:[[Área de Matemáticas - Básico|'''''Área de Matemáticas''''']]
 
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:: [[Área de Expresión Artística - Básico#Descripción del área|Descripción del área]]
 
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:: [[Subárea de Formación Musical - Básico|Subárea de Formación Musical]]
 
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:: [[Subárea de Artes Plásticas - Básico|Subárea de Artes Plásticas]]
 
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:: [[Subárea de Danza y Expresión Corporal - Básico|Subárea de Danza y Expresión Corporal]]
 
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:: [[Subárea de Teatro - Básico|Subárea de Teatro]]
 
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:[[Área de Productividad y Desarrollo - Básico|'''''Área de Productividad y Desarrollo''''']]
 
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:[[Área de Educación Física - Básico|'''''Área de Educación Física''''']]
 
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'''[[Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares - Básico|Relación entre el Curriculum organizado en competencias y los aprendizajes esperados o estándares]]'''
 
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'''<big>[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|Tercera Parte: Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación]]</big>'''
 
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:[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación#Lineamientos metodológicos|Lineamientos Metodológicos]]
 
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:[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación#Elementos de evaluación|Elementos de Evaluación]]
 
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'''<big>Bibliografía</big>'''
 
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:[[Bibliografía general|Bibliografía General]]
 
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:[[Bibliografía por áreas|Bibliografía por Áreas]]
 
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[[Créditos - Básico|'''<big>Créditos</big>''']]
 
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[[Category:Contenidos]] [[Category:CNB]] [[Category:Básico]]
 

Revisión del 01:31 2 feb 2013

Primera parte: Reforma y transformación curricular

Hacia la Reforma Educativa
La Transformación Curricular
Un nuevo paradigma educativo
El nuevo currículum
Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum
Descentralización curricular
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