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Manual de Educación Intercultural para docentes/Interculturalidad/Respeto y tolero (editar)

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Si el resultado es negativo (- algo), debes de de mejorar en la tolerancia y el respeto. Si el resultado es positivo, cuanto más te aproximes a 12, eres alguien que podrá relacionarse con varias personas y fácilmente serás con ellos tolerante y respetuoso (a).<ref>Adaptación propia, tomada de Actividades somos iguales, somos

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Si el resultado es negativo (- algo), debes de de mejorar en la tolerancia y el respeto. Si el resultado es positivo, cuanto más te aproximes a 12, eres alguien que podrá relacionarse con varias personas y fácilmente serás con ellos tolerante y respetuoso (a).<ref>Adaptación propia, tomada de Actividades somos iguales, somos diferentes, Orientaciones para la interculturalidad. Subdirección territorial Madrid, oeste. 2000.</ref>

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diferentes, Orientaciones para la interculturalidad. Subdirección

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territorial Madrid, oeste. 2000.</ref>

'''Hoja de autoevaluación ¿Respeto y tolero?'''

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[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(196).png|center|250px]]

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~~<td>Afirmación</td></td>Logro cumplirlo</td><td>Debo mejorar</td>~~

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|Recomendaciones para docentes=

|texto recuadro=Como fruto de esta reflexión pueden construir un mural con aquellas destrezas o habilidades que han logrado desarrollar para ser respetuosos y tolerantes e indicar aquellos aspectos en los que deben de esforzarse para ser mejores personas y construir relaciones armoniosas con las demás personas.

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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